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用历史的观点看数学公式的推导与教学

摘要第1页
前言第5-6页
1. 数学公式的意义第6-7页
   ·数学公式的界定第6页
   ·数学公式在数学中的地位与作用第6-7页
2. 数学公式的演化过程第7-16页
   ·古今数学公式的异同第7-11页
   ·数学公式变化的原因分析第11-12页
   ·数学中经典公式案例第12-16页
3. 数学公式演变对现代数学教学的启示第16-28页
   ·数学公式教学应注意的问题与难点第16-22页
   ·数学公式教学的规律与策略第22-25页
   ·数学公式教学要着眼于素质教育第25-28页
结论第28页
后记第28-29页
英文摘要第29页
参考文献第29-31页

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