| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 引言 | 第10页 |
| 1 以人为本与社会主义和谐社会的科学内涵 | 第10-20页 |
| ·科学发展观中以人为本思想的提出及基本内涵 | 第10-15页 |
| ·以人为本思想的历史渊源 | 第10-12页 |
| ·科学发展观中“以人为本”思想的提出 | 第12-13页 |
| ·科学发展观中以人为本思想的基本内涵 | 第13-15页 |
| ·社会主义和谐社会的提出及基本内涵 | 第15-19页 |
| ·社会主义和谐社会的提出 | 第15-16页 |
| ·社会主义和谐社会的基本内涵 | 第16-19页 |
| ·以人为本与社会主义和谐社会的辩证关系 | 第19-20页 |
| 2 对以人为本是构建社会主义和谐社会的本质要求的理性分析 | 第20-32页 |
| ·以人为本是社会主义和谐社会的应有之义 | 第20-23页 |
| ·每个人自由而全面的发展是马克思主义的社会发展理想 | 第21页 |
| ·以人为本是构建社会主义和谐社会的首要原则 | 第21-22页 |
| ·以人为本集中体现了社会主义和谐社会的根本特征 | 第22-23页 |
| ·以人为本是构建社会主义和谐社会的价值取向 | 第23-26页 |
| ·构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本的价值原则 | 第23-24页 |
| ·构建社会主义和谐社会，必须以人民群众的根本利益为价值标准 | 第24-25页 |
| ·构建社会主义和谐社会，必须以不断满足人民群众日益增长的物质文化需要从而促进人的全面发展为价值目标 | 第25-26页 |
| ·以人为本是构建社会主义和谐社会的根本保证 | 第26-29页 |
| ·健康的生理素质是构建社会主义和谐社会的基本条件 | 第27页 |
| ·积极的心理素质是构建社会主义和谐社会的精神动力 | 第27-28页 |
| ·良好的社会素质是构建社会主义和谐社会必然要求 | 第28-29页 |
| ·社会主义和谐社会本质上是以人为中心的系统和谐 | 第29-32页 |
| ·对人的权利的尊重是人与人之间和谐发展的前提 | 第29-30页 |
| ·人的需要的满足是人与社会之间和谐发展的关键 | 第30-31页 |
| ·人的能动性的充分发挥是人与自然之间和谐发展着力点 | 第31-32页 |
| 3 以人为本在构建社会主义和谐社会过程中的实践探索 | 第32-44页 |
| ·以人为本，大力加强物质文明建设，为构建社会主义和谐社会提供物质基础 | 第32-35页 |
| ·坚持以人为本，以发展生产求和谐 | 第32-33页 |
| ·坚持以人为本，以协调发展求和谐 | 第33-34页 |
| ·坚持以人为本，以实现公平求和谐 | 第34-35页 |
| ·以人为本，积极推进政治文明建设，为构建社会主义和谐社会提供政治保障 | 第35-39页 |
| ·坚持以人为本，以民主法治求和谐 | 第36-37页 |
| ·坚持以人为本，以维护稳定求和谐 | 第37-38页 |
| ·坚持以人为本，以激发活力求和谐 | 第38-39页 |
| ·以人为本，大力发展精神文明建设，为社会主义和谐社会建设提供精神动力和智力支持 | 第39-42页 |
| ·坚持以人为本，以促进诚信友爱求和谐 | 第40-41页 |
| ·坚持以人为本，以发展教育促和谐 | 第41页 |
| ·坚持以人为本，以培育先进文化促和谐 | 第41-42页 |
| ·以人为本，全力加强生态文明建设，为构建社会主义和谐社会提供环境保证 | 第42-44页 |
| ·坚持以人为本，以加强治污促和谐 | 第42-43页 |
| ·坚持以人为本，以环保教育促和谐 | 第43页 |
| ·坚持以人为本，以节约资源促和谐 | 第43-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-48页 |
| 主要参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第50页 |
