| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-11页 |
| §1-1 高等职业院校教学管理系统的提出 | 第8-9页 |
| 1-1-1 问题的提出 | 第8页 |
| 1-1-2 教学管理系统研究现状 | 第8页 |
| 1-1-3 课题的研究背景 | 第8-9页 |
| §1-2 开发的目的和意义 | 第9-10页 |
| 1-2-1 开发的目的 | 第9-10页 |
| 1-2-2 开发的意义 | 第10页 |
| §1-3 论文的组织结构 | 第10-11页 |
| 第二章 高等职业院校教学管理系统的分析 | 第11-22页 |
| §2-1 面向对象系统分析方法 | 第11页 |
| §2-2 系统需求分析 | 第11-14页 |
| 2-2-1 教学管理模式分析 | 第11-12页 |
| 2-2-2 总功能需求 | 第12页 |
| 2-2-3 教务管理需求 | 第12-13页 |
| 2-2-4 学生管理需求 | 第13-14页 |
| 2-2-5 成绩管理需求 | 第14页 |
| 2-2-6 选课管理需求 | 第14页 |
| 2-2-7 用户对界面的功能要求 | 第14页 |
| §2-3 使用UML实现系统需求分析 | 第14-21页 |
| 2-3-1 统一建模语言UML | 第14-16页 |
| 2-3-2 UML建模工具Rational Rose | 第16-17页 |
| 2-3-3 用例图 | 第17-18页 |
| 2-3-4 活动图 | 第18-20页 |
| 2-3-5 动态行为模型 | 第20-21页 |
| §2-4 本章小节 | 第21-22页 |
| 第三章 高等职业院校教学管理系统的设计 | 第22-34页 |
| §3-1 系统开发原则 | 第22页 |
| §3-2 基于ASP.NET与SQL的WEB体系结构 | 第22-25页 |
| 3-2-1 确定体系结构的目标 | 第22页 |
| 3-2-2 确定体系结构 | 第22-25页 |
| §3-3 系统网络架构 | 第25-28页 |
| 3-3-1 C/S结构模型 | 第25页 |
| 3-3-2 三层B/S结构模型 | 第25-26页 |
| 3-3-3 C/S与B/S的比较 | 第26-27页 |
| 3-3-4 架构方式的选择 | 第27-28页 |
| §3-4 系统功能结构设计 | 第28-30页 |
| 3-4-1 系统结构图 | 第28-29页 |
| 3-4-2 系统功能菜单 | 第29-30页 |
| §3-5 数据库中部分表和类的设计 | 第30-33页 |
| §3-6 本章小节 | 第33-34页 |
| 第四章 高等职业院校教学管理系统的实现 | 第34-56页 |
| §4-1 系统开发工具和技术 | 第34-41页 |
| 4-1-1 Microsoft Visual Studio 2005 简介 | 第34页 |
| 4-1-2 .NET Framework 与ASP.NET | 第34-39页 |
| 4-1-3 SQL Server 2000 数据库 | 第39-40页 |
| 4-1-4 Microsoft Interner Information Server Web服务器 | 第40-41页 |
| §4-2 系统的实现 | 第41-55页 |
| 4-2-1 具体实现步骤 | 第41-42页 |
| 4-2-2 系统运行环境 | 第42页 |
| 4-2-3 系统数据安全的实现 | 第42-45页 |
| 4-2-4 系统部分实现的代码与系统开发中部分问题的解决 | 第45-49页 |
| 4-2-5 系统界面 | 第49-55页 |
| §4-3 本章小结 | 第55-56页 |
| 第五章 总结与展望 | 第56-57页 |
| §5-1 本文所取得的研究成果 | 第56页 |
| §5-2 以后的研究方向 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第60页 |
