| Abstract | 第1-7页 |
| 内容摘要 | 第7-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| 1. 1 Background | 第12-13页 |
| 1. 2 Significance and Feasibility of the Empirical Study | 第13-15页 |
| 1. 2. 1 Significance of the Empirical Study | 第13-15页 |
| 1. 2. 2 Feasibility of the Empirical Study | 第15页 |
| 1. 3 Organization of the Work | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-23页 |
| 2. 1 The Behaviorist View and Contrastive Studies: 1940s-1960s | 第17-18页 |
| 2. 2 The Mentalist View: Late 1960s-1970s | 第18-20页 |
| 2. 3 The Cognitive View: Late 1970s and Early 1980s-to date | 第20-22页 |
| 2. 4 Summary | 第22-23页 |
| Chapter Three The Influence of L1 on Second Language Vocabulary Acquisition and Use | 第23-32页 |
| 3. 1 Crosslinguistic Influence and Ease or Difficulty of Learning | 第23-25页 |
| 3. 1. 1 Relating Intrinsic Difficulty and Crosslinguisitic Influence | 第23-24页 |
| 3. 1. 2 Language Distance, Transfer and Learning | 第24-25页 |
| 3. 2 The Influence on Learning Vocabulary | 第25-27页 |
| 3. 2. 1 Generalization | 第25-26页 |
| 3. 2. 2 Different Kinds of Equivalence Hypothesis | 第26-27页 |
| 3. 3 The Influence on Using Vocabulary | 第27-29页 |
| 3. 3. 1 Performance Errors | 第27-28页 |
| 3. 3. 2 L2 Influence on L1 | 第28页 |
| 3. 3. 3 The Bilingual Lexicon | 第28-29页 |
| 3. 4 The Influence on Constructing Vocabulary | 第29-30页 |
| 3. 4. 1 Productive Rules | 第29页 |
| 3. 4. 2 Multi-word Items | 第29-30页 |
| 3. 5 Summary | 第30-32页 |
| Chapter Four Theoretical Framework of Connectionism and Connectionism Views on Language Transfer | 第32-51页 |
| 4. 1 Theoretical Basis of Connectionism | 第32-38页 |
| 4. 1. 1 The Historical Roots of Connectionism | 第32-33页 |
| 4. 1. 2 The Definition of Connectionism | 第33-35页 |
| 4. 1. 3 The Notions of Neural Networks and Activation | 第35-36页 |
| 4. 1. 3. 1 A Description of Neural Networks | 第35-36页 |
| 4. 1. 3. 2 Neural Network Learning and Backpropagation | 第36页 |
| 4. 1. 4 The Rumelhart-McClelland Model | 第36-38页 |
| 4. 2 Connectionist Representation | 第38-40页 |
| 4. 3 Connectionist View on Second Language Vocabulary Acquisition | 第40-49页 |
| 4. 3. 1 Connectionist View on Learning | 第40-42页 |
| 4. 3. 2 Connectionist View on Word Processing | 第42-44页 |
| 4. 3. 2. 1 Word naming | 第42-43页 |
| 4. 3. 2. 2 Lexical Processing | 第43-44页 |
| 4. 3. 3 Connectionist View on Language Transfer | 第44-49页 |
| 4. 3. 3. 1 Connectionist view on the role of native language | 第44-46页 |
| 4. 3. 3. 2 Connectionist Focuses and Accounts of the Phenomena in Second Language Acquisition | 第46-47页 |
| 4. 3. 3. 3 Hierarchy of Vocabulary Acquisition Difficulty | 第47-49页 |
| 4. 4 Summary | 第49-51页 |
| Chapter Five The Empirical Study | 第51-70页 |
| 5. 1 Research Question and Hypothesis | 第51-53页 |
| 5. 1. 1 Research question | 第51-53页 |
| 5. 1. 2 Hypothesis | 第53页 |
| 5. 2 Research Design | 第53-62页 |
| 5. 2. 1 Subiects | 第53-54页 |
| 5. 2. 2 Material | 第54-55页 |
| 5. 2. 3 Method | 第55-57页 |
| 5. 2. 3. 1 Stages of the Experiment | 第55页 |
| 5. 2. 3. 2 Between-group Design | 第55-56页 |
| 5. 2. 3. 3 Statistic Analysis Method | 第56-57页 |
| 5. 2. 4 Procedure | 第57-62页 |
| 5. 2. 4. 1 Teaching Activities | 第57-61页 |
| 5. 2. 4. 1. 1 Teaching Activities in the EG: | 第57-60页 |
| 5. 2. 4. 1. 2 Teaching Activities in the CG: | 第60-61页 |
| 5. 2. 4. 2 Pretest and Posttest | 第61-62页 |
| 5. 2. 4. 2. 1 Pretest | 第62页 |
| 5. 2. 4. 2. 2 Posttest | 第62页 |
| 5. 3 Results and Data Analysis | 第62-68页 |
| 5. 3. 1 Results of Pretest | 第62-66页 |
| 5. 3. 2 Results of Posttest | 第66-68页 |
| 5. 4 Discussion | 第68-70页 |
| Chapter Six Conclusion | 第70-74页 |
| 6. 1 Findings and Implications | 第70-72页 |
| 6. 2 Limitations | 第72-73页 |
| 6. 2. 1 Limitations of Connectionist Model | 第72页 |
| 6. 2. 2 Limitations of the Empirical Study | 第72-73页 |
| 6. 3 Further Research Suggestions | 第73-74页 |
| Bibliography | 第74-78页 |
| Appendix A | 第78-80页 |
| Appendix B | 第80-81页 |
| Appendix C | 第81-82页 |
| Appendix D | 第82-83页 |
| Appendix E | 第83-85页 |
| Appendix F | 第85-86页 |
