| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-16页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究内容的界定 | 第11-14页 |
| ·研究方法与步骤 | 第14-16页 |
| 第二章 理论探讨 | 第16-25页 |
| ·运动技能的结构与本质特征 | 第16-18页 |
| ·运动技能学习的结构与本质特征 | 第18-22页 |
| ·学习策略的结构与本质特征 | 第22-25页 |
| 第三章 学习策略在运动技能学习过程中的应用研究 | 第25-37页 |
| ·学习策略应用情况调查与分析 | 第25-30页 |
| ·学习策略在运动技能形成过程中应用水平的路径分析 | 第30-37页 |
| 第四章 基于自主学习策略应用干预的教学实验与效果研究 | 第37-43页 |
| ·教学实验研究的理论依据 | 第37-38页 |
| ·以元认知训练为核心的教学实验研究设计 | 第38-41页 |
| ·教学实验研究的效果分析与讨论 | 第41-43页 |
| 第五章 结论与构想 | 第43-46页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·研究创新与不足 | 第44页 |
| ·进一步研究构想 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 附录一 | 第51-52页 |
| 附录二 | 第52-53页 |
| 附录三 | 第53-54页 |
| 附录四 | 第54-55页 |
| 附录五 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |