| Abstract | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| ·Need for the Study | 第12-13页 |
| ·An Overview of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-24页 |
| ·Definitions of Key Terms | 第15-21页 |
| ·Halliday and Hasan’s Definition of Lexical Cohesion | 第15-17页 |
| ·Hoey’s Definition and Classification of Repetition | 第17-21页 |
| ·Related Empirical Studies | 第21-22页 |
| ·Categorization of Repetition in the Present Study | 第22-24页 |
| Chapter Three Methodology | 第24-37页 |
| ·Research Questions | 第24-25页 |
| ·Material | 第25-27页 |
| ·Description of TEM-Band 4 Oral Test | 第25页 |
| ·Corpus Description | 第25-26页 |
| ·Task 2 in TEM-Band 4 Oral Test | 第26-27页 |
| ·Data Analysis | 第27-37页 |
| ·Data Preparation | 第27-28页 |
| ·Data Analyzing Procedures | 第28-35页 |
| ·Statistical Analysis | 第35-37页 |
| Chapter Four Findings and Discussion | 第37-52页 |
| ·Patterns of Repetition | 第37-42页 |
| ·Lexical Repetition | 第37-39页 |
| ·Co-reference Repetition | 第39-40页 |
| ·Paraphrase Repetition | 第40-42页 |
| ·Use of Repetition and Learners’Oral Proficiency | 第42-49页 |
| ·Density of Links | 第44-46页 |
| ·Proportion of Bonds | 第46-47页 |
| ·Type/token Ratio | 第47-49页 |
| ·Repetition and Learners’Oral Performance | 第49-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-55页 |
| ·Major Findings | 第52-53页 |
| ·Pedagogical Implications | 第53页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Research | 第53-55页 |
| References | 第55-57页 |
