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高中思想政治课有效教学策略研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
前言第8-9页
一、高中思想政治课有效教学一般概述第9-13页
 (一) 高中思想政治课有效教学的内涵第9-10页
 (二) 高中思想政治课有效教学的标准第10-11页
 (三) 高中思想政治课有效教学研究的意义第11-13页
二、高中思想政治课有效教学基本教学策略研究第13-32页
 (一) 高中思想政治课有效教学准备策略第14-17页
  1. 教学目标的制定与运用策略第14-15页
  2. 学生学习准备情况的分析与确定策略第15-16页
  3. 选择教学方法、形成教学策略第16-17页
 (二) 高中思想政治课有效教学课堂教学策略第17-32页
  1. 组织讲授内容与实施讲授行为的策略第17-21页
  2. 设计演示教学的策略第21-22页
  3. 设计问题,组织问答讨论的策略第22-25页
  4. 开展社会调查,指导开放性教学的策略第25-29页
  5. 引导科学探究,提高探究效率的策略第29-32页
三、高中思想政治课有效教学辅助教学策略研究第32-38页
 (一) 培养学习动机的策略第32-33页
 (二) 激发学习兴趣的策略第33-36页
 (三) 高中思想政治课程评价的策略第36-38页
结语第38-39页
注释第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
在学期间发表学术论文目录第44页

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