| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Acknowledgements | 第9-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| ·Background of the Study | 第13-15页 |
| ·Significance of the Study | 第15-16页 |
| ·Organization of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Relevant Theories and Researches about EA | 第17-33页 |
| ·Definitions of Error and Mistake | 第17-19页 |
| ·Classification of Errors | 第19-22页 |
| ·Theories Related to Error Studies | 第22-26页 |
| ·Contrastive Analysis Theory | 第22-25页 |
| ·Non-contrastive Analysis:Error Analysis Theory | 第25-26页 |
| ·Steps in Error Analysis Research | 第26-33页 |
| ·Collection of Samples of Spoken Language | 第26页 |
| ·Identification of Errors | 第26-27页 |
| ·Description of Errors | 第27-29页 |
| ·Explanation of Errors | 第29-32页 |
| ·Evaluation of Errors | 第32-33页 |
| Chapter 3 Case Study | 第33-64页 |
| ·Subjects | 第33-34页 |
| ·Methods | 第34-43页 |
| ·Classroom Observation | 第34页 |
| ·Teacher Interview | 第34-36页 |
| ·Questionnaire | 第36-43页 |
| ·Description of Errors | 第43-53页 |
| ·Errors of Performance | 第44-46页 |
| ·Errors of Competence | 第46-53页 |
| ·Explanation of Errors | 第53-59页 |
| ·Interlingual Interference | 第53-56页 |
| ·Intralingual Interference | 第56-58页 |
| ·Ineffective Teaching | 第58-59页 |
| ·Countermeasures of Reducing the Oral Errors | 第59-64页 |
| ·Counter-plans of Reducing Interlingual Interference | 第59-61页 |
| ·Counter-plans of Reducing Intralingual Interference | 第61-62页 |
| ·The Need to Improve Teachers' Capabilities | 第62-63页 |
| ·Other Suggestions on Treating Oral Errors | 第63-64页 |
| Chapter 4 Conclusion | 第64-73页 |
| ·Implications in EFL teaching | 第64-71页 |
| ·Accuracy and Fluency | 第64-66页 |
| ·Strategies of Error Treatment in Oral English | 第66-71页 |
| ·Limitation of the Research and Further Research Suggestions | 第71-73页 |
| References | 第73-75页 |
| Appendix Ⅰ Questions of Teacher Interview | 第75-76页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire | 第76-78页 |
