| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1. 前言 | 第9-17页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-17页 |
| ·与本研究相关文献资料统计情况 | 第11-12页 |
| ·我国高校网球运动发展现状的研究 | 第12-13页 |
| ·高校网球课程教学方面的研究 | 第13-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-44页 |
| ·成都市普通高校开设网球课程的现状调查与分析 | 第19-20页 |
| ·成都市普通本科院校网球课程开设程度 | 第19页 |
| ·成都市专科院校网球课程开设程度 | 第19-20页 |
| ·成都市普通高校大学生对网球运动认知情况的调查与分析 | 第20-24页 |
| ·大学生对体育选修课项目的喜爱程度 | 第20-21页 |
| ·大学生对网球课程的感兴趣程度 | 第21页 |
| ·大学生在学习网球课程前对网球运动的掌握情况 | 第21-22页 |
| ·大学生获取网球知识与信息来源途径 | 第22-23页 |
| ·大学生选修网球课程的动机分析 | 第23-24页 |
| ·成都市普通高校网球场地设施的现状调查与分析 | 第24-26页 |
| ·网球场地设施情况的调查 | 第25页 |
| ·师生对网球场地使用满意程度调查 | 第25-26页 |
| ·成都市普通高校开设网球课程的教学现状调查与分析 | 第26-35页 |
| ·成都市普通高校网球课程开设时限、课时数量、开班人数情况 | 第26-28页 |
| ·成都市普通高校网球课程教材使用情况 | 第28页 |
| ·成都市普通高校网球课程教学开展情况分析 | 第28-34页 |
| ·成都市普通高校网球课程考核评价方式 | 第34-35页 |
| ·成都市普通高校网球师资现状调查与分析 | 第35-40页 |
| ·网球教师师资结构调查 | 第36-37页 |
| ·网球教师自身专业统计 | 第37-38页 |
| ·网球教师职后教育调查 | 第38-39页 |
| ·网球教师科研情况调查 | 第39-40页 |
| ·成都市普通高校网球竞赛现状调查与分析 | 第40-41页 |
| ·成都市普通高校网球运动在学生闲暇体育中的开展现状的调查 与分析 | 第41-44页 |
| 4 影响成都市普通高校网球课程教学质量的因素分析 | 第44-47页 |
| ·场地匮乏 | 第44页 |
| ·师资力量不足 | 第44-45页 |
| ·教学时数不足 | 第45页 |
| ·教学方法滞后 | 第45页 |
| ·教材建设不足 | 第45-46页 |
| ·学校领导对网球项目重视程度不够 | 第46-47页 |
| 5 提高成都市普通高校网球课程教学质量的思路和对策 | 第47-51页 |
| ·加强宣传力度,提高领导的重视程度 | 第47页 |
| ·加快场地设施的建设,提高现有场地的利用率 | 第47页 |
| ·加强网球师资力量,做好在职教师的培训工作和网球高水平人才 的引进 | 第47-48页 |
| ·限制开班人数,增加课时数量 | 第48页 |
| ·施行技术分层教学,改革教学方法 | 第48-49页 |
| ·优化课程考核评价模式,加重过程评价的权值 | 第49页 |
| ·加快网球专项教材建设 | 第49页 |
| ·加强网球组织管理制度和建立建全高校网球比赛体制 | 第49-51页 |
| 6 结论与建议 | 第51-53页 |
| ·结论 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附件 | 第55-61页 |
| 附件一 | 第55-58页 |
| 附件二 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
