首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--物理论文

高中物理教学中强化学生视觉思维的探究

目录第1-5页
中文摘要第5-6页
英文摘要第6-7页
前言第7-10页
第一章 视觉思维的提出第10-22页
   ·阿恩海姆与视觉思维第10-12页
   ·视知觉与思维不可分第12-15页
   ·视觉意象是较语言更高级的媒介第15-17页
   ·视觉思维的创造性第17-19页
   ·视觉思维与形象思维第19-20页
   ·视觉思维与建构主义第20-22页
第二章 学生视觉思维能力的强化第22-44页
   ·重视视觉意象的积累第22-25页
     ·没有意象就没有认知第22-23页
     ·物理视觉意象库的建立第23-25页
   ·观看、想象和构绘的训练模式第25-39页
     ·概念、规律的理解第27-29页
     ·典型例题讲解第29-38页
     ·实验数据的处理第38-39页
   ·克服视觉思维定势第39-44页
     ·二维平面定势第40-41页
     ·三维立体定势第41-42页
     ·视知觉选择定势第42-44页
第三章 培养目标与教学建议第44-49页
   ·培养目标第44-45页
   ·教学建议第45-49页
结束语第49-50页
附录第50-59页
参考文献第59-61页
致谢第61页

论文共61页,点击 下载论文
上一篇:金属盐对酒糟基质沼气发酵的影响及沼气发酵污泥(沼肥)的应用研究
下一篇:Ad.CMV-HSP70腺病毒载体的构建及其对大鼠移植肝的保护作用