| 中文摘要 | 第1页 |
| 一、公民意识与现代中国 | 第3-5页 |
| 二、古代德育思想作为现代公安意识的资源 | 第5-7页 |
| (一) 中国古代德育思想主要有三个理论根基 | 第5页 |
| (二) 德育内容 | 第5-6页 |
| (三) 德育原则 | 第6页 |
| (四) 古代德育思想对现代公民意识的启示 | 第6-7页 |
| 三、中学生公民意识的实况调查 | 第7-9页 |
| 四、教育与公民意识培育 | 第9-12页 |
| (一) 化育法 | 第9-10页 |
| (二) 情育法 | 第10页 |
| (三) 觉悟法 | 第10页 |
| (四) 修心法 | 第10-11页 |
| (五) 践履法 | 第11-12页 |
| 五、语文教学中的现代公民意识建设 | 第12-16页 |
| (一) 依据教材进行正面教育，帮助学生建立理想人格目标 | 第12-13页 |
| (二) 通过文学形象的分析，引导学生领悟人生要义，培养健康人格 | 第13页 |
| (三) 针对新时期特点，把课堂教学与社会现实生活结合起来，增强学生的社会适应能力 | 第13-16页 |
| 英文摘要 | 第16页 |
| 参考文献 | 第16-18页 |