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论网络交往实践

引言第1-12页
上篇: 网络交往实践的理论探讨第12-30页
 一、 网络交往实践的科学界说第12-15页
  (一) 网络交往命题的提出是网络空间和技术发展的必然结果第12-13页
  (二) 网络交往在本质上是一种实践活动第13-15页
 二、 网络交往实践的构成要素第15-17页
  (一) 网络交往实践的主体要素第15-16页
  (二) 网络交往实践的手段要素第16页
  (三) 网络交往实践的对象要素第16-17页
  (四) 网络交往实践的规范要素第17页
 三、 网络交往实践的主要特征和作用第17-23页
  (一) 网络交往实践的开放性、全球性拓展了人类交往的空间第18-19页
  (二) 网络交往实践的时间空间压缩性提高了人类交往的实效第19页
  (三) 网络交往实践的互动性、多边性强化了人类交往的深度第19-20页
  (四) 网络交往实践的分散性、匿名性丰富了人类交往的内涵第20-21页
  (五) 网络交往实践的技术性、无限性更新了人类交往的观念第21-22页
  (六) 网络交往实践的适人化、普及性完善了人类交往的手段第22-23页
  (七) 网络交往实践的个性化、创造性推动了人类交往的进程第23页
 四、 网络交往实践的悖反关系第23-27页
  (一) 网络交往的直接性与间接性第23-24页
  (二) 网络交往的深刻性与表面性第24-25页
  (三) 网络交往的平等性与等级性第25页
  (四) 网络交往的信任性与猜忌性第25-26页
  (五) 网络交往的自由性与规范性第26页
  (六) 网络交往的主体性与客体性第26-27页
 五、 网络交往实践与现实交往实践的关系第27-30页
  第一, 网络交往实践脱胎于现实社会,又依存于现实社会第28页
  第二, 网络交往实践的主体是现实社会的成员第28页
  第三, 网络交往实践对现实“物理空间”的独立只是相对的第28-29页
  第四, 网络交往实践的矛盾问题根源于现实社会第29页
  第五, 网络交往实践和现实交往实践之间需要进行“交互”第29-30页
中篇: 网络交往实践的负面效应第30-41页
 一、 网络交往实践为网络犯罪提供了可乘之机第31-32页
  (一) 网络盗窃和诈骗第31页
  (二) 数字的故意破坏第31-32页
 二、 网络交往实践使网络信息污染不断加剧第32-34页
  (一) 黄色信息第32-33页
  (二) 黑色信息第33页
  (三) 信息贫困第33-34页
 三、 网络交往实践使网络帝国主义得以滋生和蔓延第34-37页
  (一) 网络语言霸权第34-35页
  (二) 网络技术霸权第35-36页
  (三) 越境信息流第36-37页
 四、 网络交往实践造成双重生活空间的冲突或失衡第37-38页
  (一) 过度的网络交往实践使人沉溺其中第37页
  (二) 网络沉溺带来了与现实的心理距离第37-38页
 五、 网络交往实践一定程度地影响青少年的身心健康第38-40页
  (一) 网络交往实践为危害青少年身心健康提供了新渠道第38页
  (二) 网络交往实践为犯罪分子侵害青少年提供了新工具第38-39页
  (三) 网络交往实践为青少年消极处世注入了新因素第39页
  (四) 网络交往实践为青少年涉足犯罪提供了新场所第39-40页
 六、 网络交往实践使人与人关系中数字鸿沟问题日益明显第40-41页
下篇: 健全中国特色网络交往实践规范第41-59页
 一、 健全中国特色网络交往实践规范的指导思想第41-44页
  (一) 创新观念  顺应潮流第41-42页
  (二) 立足国情  博采众长第42页
  (三) 坚持特色  发挥优势第42-43页
  (四) 加强攻势  扩大影响第43页
  (五) 政府牵头  社会关心第43-44页
  (六) 科学指导  占领阵地第44页
 二、 健全中国特色网络交往实践规范的基本原则第44-47页
  (一) 加速网络普及与提高网民素质相结合第44-45页
  (二) 弘扬民族文化与建设精神文明相结合第45-47页
  (三) 发挥主体作用与发扬集体主义相结合第47页
 三、 健全中国特色网络交往实践规范的主要措施第47-59页
  (一) 加快法制化进程,加大社会调控力度第47-49页
  (二) 加强网络伦理教育,提高人们的网络道德素质第49-51页
  (三) 净化网络交往环境,抵御有害信息侵袭第51-52页
  (四) 防止网络交往异化,确立人在网络交往实践中的主体地位第52-53页
  (五) 建设网上马克思主义阵地,带动中国特色的信息源建设第53-54页
  (六) 重视青少年网络素养问题,引导青少年进行健康网络交往实践第54-59页
参考文献第59-61页
结束语第61页

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