| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 导言 | 第6-9页 |
| 第一章 政府管理措施及教会应对之策 | 第9-22页 |
| 第一节 从沿用旧制度到建立新制度(1925年5月以前) | 第9-14页 |
| 第二节 制度的初步变化(1925年5月--1926年2月) | 第14-16页 |
| 第三节 新制度的制定和发展(1926年3月--1927年10月) | 第16-19页 |
| 第四节 新制度在全国的确立(1927年10月-) | 第19-22页 |
| 第二章 课程 | 第22-28页 |
| 第一节 主要课程的开设情况 | 第22-24页 |
| 第二节 课程精神的变化--宗教课与党义课 | 第24-28页 |
| 第三章 教职员和学生 | 第28-37页 |
| 第一节 教职员聘任 | 第28-30页 |
| 第二节 学生入学、升级和升学情况 | 第30-33页 |
| 第三节 国民政府对教会中学师生的争夺 | 第33-37页 |
| 结语 | 第37-42页 |
| 注释 | 第42-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |