中文摘要 | 第1-7页 |
英文摘要 | 第7-9页 |
第一章 绪论 | 第9-12页 |
1.1 网上教学的发展背景 | 第9页 |
1.2 网上教学的研究概况 | 第9-10页 |
1.3 网上教学的研究意义 | 第10页 |
1.4 本文的主要工作 | 第10-12页 |
第二章 网上教学和Agent技术 | 第12-21页 |
2.1 现有网上教学系统的分析 | 第12-15页 |
2.1.1 按照分布范围 | 第12-13页 |
2.1.2 按照教学模式 | 第13-14页 |
2.1.3 按照体系结构 | 第14-15页 |
2.2 B/S模式中几种常用技术 | 第15-18页 |
2.3 Agent技术概述 | 第18-20页 |
2.3.1 Agent的概念 | 第18-19页 |
2.3.2 软件Agent的分类 | 第19页 |
2.3.2 软件Agent的特点 | 第19-20页 |
2.5 现有网上教学系统存在的问题 | 第20-21页 |
第三章 基于Agent的网上教学系统研究 | 第21-33页 |
3.1 基于Agent的个性化网上教学模型 | 第21-25页 |
3.1.1 基于Agent的个性化网上教学系统结构 | 第21-22页 |
3.1.2 各Agent的结构及其功能 | 第22-25页 |
3.2 评价的个性化 | 第25-28页 |
3.2.1 知识点表示方法 | 第25-27页 |
3.2.2 树形结构在关系型数据库中的实现 | 第27-28页 |
3.2.3 难度级别的划分 | 第28页 |
3.3 选题策略研究 | 第28-33页 |
3.3.1 个性化选题 | 第28-31页 |
3.3.2 选题组卷策略研究 | 第31-33页 |
第四章 网上教学系统的设计和实践 | 第33-44页 |
4.1 系统功能 | 第33-35页 |
4.2 开发平台及应用的工具 | 第35页 |
4.3 数据库的设计 | 第35-36页 |
4.4 主要算法的实现 | 第36-39页 |
4.5 系统的安全措施 | 第39-40页 |
4.6 设计和开发网上教学系统应注意的问题 | 第40-42页 |
4.7 系统的主要特点 | 第42-44页 |
第五章 结束语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
致谢 | 第47页 |