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基于Agent的网上教学系统的研究与实践

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-9页
第一章 绪论第9-12页
 1.1 网上教学的发展背景第9页
 1.2 网上教学的研究概况第9-10页
 1.3 网上教学的研究意义第10页
 1.4 本文的主要工作第10-12页
第二章 网上教学和Agent技术第12-21页
 2.1 现有网上教学系统的分析第12-15页
  2.1.1 按照分布范围第12-13页
  2.1.2 按照教学模式第13-14页
  2.1.3 按照体系结构第14-15页
 2.2 B/S模式中几种常用技术第15-18页
 2.3 Agent技术概述第18-20页
  2.3.1 Agent的概念第18-19页
  2.3.2 软件Agent的分类第19页
  2.3.2 软件Agent的特点第19-20页
 2.5 现有网上教学系统存在的问题第20-21页
第三章 基于Agent的网上教学系统研究第21-33页
 3.1 基于Agent的个性化网上教学模型第21-25页
  3.1.1 基于Agent的个性化网上教学系统结构第21-22页
  3.1.2 各Agent的结构及其功能第22-25页
 3.2 评价的个性化第25-28页
  3.2.1 知识点表示方法第25-27页
  3.2.2 树形结构在关系型数据库中的实现第27-28页
  3.2.3 难度级别的划分第28页
 3.3 选题策略研究第28-33页
  3.3.1 个性化选题第28-31页
  3.3.2 选题组卷策略研究第31-33页
第四章 网上教学系统的设计和实践第33-44页
 4.1 系统功能第33-35页
 4.2 开发平台及应用的工具第35页
 4.3 数据库的设计第35-36页
 4.4 主要算法的实现第36-39页
 4.5 系统的安全措施第39-40页
 4.6 设计和开发网上教学系统应注意的问题第40-42页
 4.7 系统的主要特点第42-44页
第五章 结束语第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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