| 内容提要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-5页 |
| 一、 前言 | 第5页 |
| 二、 师范教育制度的发展过程 | 第5-10页 |
| （一） 师范教育制度的形成和演进 | 第5-7页 |
| （二） 师范教育制度的三种类型 | 第7-8页 |
| （三） 师范教育制度演进的启示 | 第8-10页 |
| 二、 我国师范教育的特点及问题 | 第10-14页 |
| （一） 我国师范教育的特点 | 第11-13页 |
| （二） 我国师范教育的问题 | 第13-14页 |
| 四、 师范教育发展宏观走向 | 第14-29页 |
| （一） 师范教育发展面临的形势 | 第15-16页 |
| （二） 师范教育发展重心上移 | 第16-17页 |
| （三） 优化师范资源配置，完善师范教育体系 | 第17-22页 |
| （四） 师范教育制度逐步开放 | 第22-25页 |
| （五） 师范教育发展的宏观走向 | 第25-29页 |
| 注释 | 第29页 |
| 主要参考文献 | 第29-32页 |
| 结束语 | 第32页 |