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语法翻译教学和交际法教学在高中英语课堂中的研究

Acknowledgements第1-6页
中文摘要第6-7页
Abstract第7-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
   ·Current English teaching situations in Beijing Culture University Affiliated Senior High School in Dalian第12-13页
   ·Rationales of the research第13页
   ·Significance of the research第13-14页
   ·Organization of the thesis第14-15页
Chapter 2 literature Review第15-26页
   ·Grammar Translation Teaching(GTT)第15-19页
     ·The history of Grammar Translation第15页
     ·Theoretical Basis of Grammar Translation Teaching(GTT)第15-16页
     ·Principles of Grammar Translation第16-18页
     ·Advantages and disadvantages of Grammar Translation第18-19页
   ·Communicative Language Teaching(CLT)第19-24页
     ·The background of Communicative Language Teaching第19页
     ·Principles of Communicative Language Teaching第19-23页
     ·Advantages and Disadvantages第23-24页
   ·Previous researches on CLT and GTT abroad第24-25页
   ·Previous researches on CLT and GTT in China第25-26页
Chapter 3 An Experiment Study第26-31页
   ·Hypothesis第26页
   ·Data Collection第26页
   ·Subjects第26-27页
   ·Research instruments第27页
   ·Testing Procedures第27-31页
     ·Stages of the experiment第27-28页
     ·Interview第28-29页
     ·Questionnaire第29-30页
     ·Pre-test第30页
     ·Post-test第30-31页
Chapter 4 Data Analysis第31-38页
   ·Analysis of the questionnaire survey before reconciling CLT to GTT第31-32页
   ·Analysis to the interview before reconciling CLT to GTT第32-33页
   ·The pre-test and the questionnaire investigation on student's written exercises and listening results before using new method第33-35页
   ·The Post-test and the questionnaire investigation on written exercises and listening results after using new method第35-38页
Chapter 5 Discussions and Conclusion第38-41页
   ·Summary of the research findings第38页
   ·Implications for teaching English in non-government senior high schools第38-39页
   ·Limitations of the research第39页
   ·Conclusion第39-41页
References第41-43页
APPENDIX 1第43-44页

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