新课程改革背景下辽宁省普通高校体育课程资源的调查与分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第一章 前言 | 第9-10页 |
·选题依据 | 第9页 |
·研究目的与意义 | 第9-10页 |
第二章 研究对象和方法 | 第10-11页 |
·研究对象 | 第10页 |
·研究方法 | 第10-11页 |
·文献资料法 | 第10-11页 |
·问卷调查法 | 第11页 |
·专家访谈法 | 第11页 |
·数理统计法 | 第11页 |
·逻辑分析法 | 第11页 |
第三章 结果与分析 | 第11-35页 |
·课程资源与体育课程资源 | 第11-15页 |
·课程资源的概念及体育课程资源概念 | 第11-13页 |
·体育课程资源的分类 | 第13页 |
·本课题研究所采用的体育资源分类方法 | 第13-15页 |
·辽宁省普通高校体育课程资源的现状 | 第15-35页 |
·辽宁省普通高校体育课程人力资源的现状 | 第15-18页 |
·辽宁省普通高校体育教师的年龄结构 | 第16页 |
·辽宁省普通高校体育教师的性别结构 | 第16页 |
·辽宁省普通高校体育教师的学历结构 | 第16-17页 |
·辽宁省普通高校体育教师的职称结构 | 第17页 |
·辽宁省普通高校体育师资的需求情况 | 第17页 |
·辽宁省普通高校体育教师职后教育 | 第17页 |
·辽宁省普通高校体育教师的其他问题 | 第17-18页 |
·校外体育人力资源的开发与利用现状 | 第18页 |
·辽宁省普通高校体育课程物力资源的现状 | 第18-20页 |
·校内体育场地、器材等设施资源的开发与利用 | 第18-19页 |
·校外自然地理环境体育课程资源开发与利用 | 第19页 |
·校外体育场馆、场地等体育课程资源开发与利用 | 第19-20页 |
·辽宁省普通高校体育课程思想资源 | 第20-24页 |
·影响高校体育课程改革的因素 | 第20-21页 |
·辽宁省普通高校体育课程指导思想 | 第21-22页 |
·辽宁省普通高校体育教师对目前工作满意度调查 | 第22页 |
·辽宁省普通高校大学生对体育的认识和态度 | 第22-24页 |
·高校学生对学校体育的认识 | 第22-23页 |
·大学生对高校体育课和课外体育活动态度 | 第23页 |
·大学生对体育锻炼的重视程度 | 第23-24页 |
·辽宁省普通高校体育课程经验资源现状分析 | 第24-32页 |
·辽宁省普通高校体育教师经验资源 | 第24-28页 |
·高校体育教师以往受教育经历对体育教学的影响 | 第24-25页 |
·辽宁省高校体育教师的教学经验 | 第25-26页 |
·辽宁省普通高校体育教师的交往经验 | 第26-28页 |
·高校大学生体育课程经验资源 | 第28-32页 |
·大学生在体育课程实施中的经验资源 | 第28-29页 |
·大学生进行课外体育活动的经验资源 | 第29-31页 |
·辽宁省普通高校大学生的体育交往经验 | 第31-32页 |
·辽宁省普通高校体育课程知识资源 | 第32-35页 |
·辽宁省普通高校体育课程教材的现状 | 第32-34页 |
·辽宁省普通高校体育教师知识资源 | 第34页 |
·辽宁省普通高校学生体育知识资源的调查研究 | 第34-35页 |
第四章 结论 | 第35-37页 |
第五章 建议 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
致谢 | 第40-41页 |
附录 | 第41-46页 |