| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-14页 |
| ·高等学校贫困生的概念界定 | 第9-10页 |
| ·区内外高等学校贫困生问题研究现状 | 第10-12页 |
| ·广西高等学校贫困生问题的研究意义 | 第12-13页 |
| ·广西高等学校贫困生问题的研究思路和方法 | 第13-14页 |
| 第二章 广西高等学校贫困生的现状及成因分析 | 第14-19页 |
| ·广西高等学校贫困生的现状分析 | 第14-16页 |
| ·广西高等学校贫困生的生活状况 | 第14-15页 |
| ·广西高等学校贫困生的学习状况 | 第15页 |
| ·广西高等学校贫困生的思想状况 | 第15-16页 |
| ·形成广西高等学校贫困生的原因分析 | 第16-19页 |
| ·客观历史原因与广西高等学校贫困生的产生 | 第16-17页 |
| ·社会阶层分化与广西高等学校贫困生的形成 | 第17-18页 |
| ·高等学校收费改革与广西高等学校贫困生的扩大 | 第18-19页 |
| 第三章 解决广西高等学校贫困生问题的政策依据与理论基础 | 第19-29页 |
| ·国家对高等学校贫困生的现行社会政策 | 第19-25页 |
| ·国家对高等学校贫困生现行政策的实施 | 第20-23页 |
| ·对高等学校贫困生现行政策的评价 | 第23-25页 |
| ·社会对高等学校贫困生的扶助体系 | 第25-26页 |
| ·建立社会对贫困生扶助体系的必要性 | 第25-26页 |
| ·争取社会对高等学校贫困生扶助的可行性 | 第26页 |
| ·解决广西高等学校贫困生问题的理论基础 | 第26-29页 |
| ·教育公平理论 | 第26-27页 |
| ·“以人为本”的科学发展观理论 | 第27-29页 |
| 第四章 当前广西高等学校扶助贫困生工作的审视 | 第29-35页 |
| ·广西高等学校贫困生助学贷款制度的执行与调整 | 第29-30页 |
| ·广西高等学校贫困生国家助学贷款工作的成效与问题 | 第30-33页 |
| ·广西高等学校贫困生勤工助学工作的加强与改进 | 第33-35页 |
| 第五章 重视对广西高等学校贫困生的教育与关爱工作 | 第35-52页 |
| ·在人生实践上关爱广西高等学校贫困生 | 第36-40页 |
| ·引导广西高等学校贫困生形成正确的人生观 | 第36-37页 |
| ·引导广西高等学校贫困生形成正确的消费观 | 第37-38页 |
| ·释放因为经济困境带来的心理压力 | 第38-39页 |
| ·帮助广西高等学校贫困生纠正自尊与自卑的错位 | 第39-40页 |
| ·在思想品质上教育广西高等学校贫困生 | 第40-48页 |
| ·自强自立教育 | 第40-42页 |
| ·诚信教育 | 第42-44页 |
| ·社会责任感教育 | 第44-48页 |
| ·在学习工作上帮助广西高等学校贫困生 | 第48-52页 |
| ·帮助广西高等学校贫困生学好基础课程 | 第48-49页 |
| ·引导广西高等学校贫困生钻研专业知识 | 第49-50页 |
| ·帮助广西高等学校贫困生掌握一门技术 | 第50页 |
| ·帮助广西高等学校贫困生尽快实现就业 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第61页 |