大学生村官思想道德建设研究--以重庆市为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题的缘起及意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第10-13页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第13-14页 |
| 2 大学生村官政策出台的背景及其现实意义 | 第14-18页 |
| ·大学生村官政策出台的背景 | 第14-15页 |
| ·大学生村官制度的发展历程 | 第15-16页 |
| ·实施大学生村官政策的意义 | 第16-18页 |
| ·有利于推进社会主义新农村建设 | 第16页 |
| ·有利于农村干部知识结构的改善 | 第16页 |
| ·有利于培养年轻有为的后备干部 | 第16-17页 |
| ·有利于鼓励大学生面向基层就业 | 第17-18页 |
| 3 大学生村官思想道德的有关概念及主要内容 | 第18-26页 |
| ·什么是思想道德 | 第18-19页 |
| ·关于青年思想道德的经典阐释 | 第19-21页 |
| ·大学生村官思想道德的主要内容 | 第21-26页 |
| ·坚定的理想信念 | 第21-22页 |
| ·集体主义价值观 | 第22-23页 |
| ·为民服务宗旨观 | 第23页 |
| ·无私奉献观 | 第23页 |
| ·正确的权力观 | 第23-24页 |
| ·积极的事业观 | 第24-26页 |
| 4 重庆市大学生村官思想道德现状及其影响因素 | 第26-37页 |
| ·大学生村官思想道德表现的积极方面 | 第26-29页 |
| ·多数大学生村官具有诚信等优良品德 | 第26-27页 |
| ·多数大学生村官集体主义价值观牢固 | 第27页 |
| ·多数大学生村官为人民服务意识较强 | 第27页 |
| ·多数大学生村官职业道德自律性较强 | 第27-29页 |
| ·大学生村官思想道德存在的主要问题 | 第29-30页 |
| ·少数大学生村官功利意识较突出 | 第29页 |
| ·少数大学生村官理想信念较摇摆 | 第29-30页 |
| ·少数大学生村官行政伦理较缺乏 | 第30页 |
| ·大学生村官思想道德出现问题的主要原因 | 第30-37页 |
| ·自身素质的缺陷 | 第30-32页 |
| ·相关机制不完善 | 第32-34页 |
| ·不良环境的影响 | 第34-35页 |
| ·市场经济负效应 | 第35-36页 |
| ·道德建设不扎实 | 第36-37页 |
| 5 加强大学生村官思想道德建设的主要途径 | 第37-45页 |
| ·加强大学生村官职前思想道德教育 | 第37-39页 |
| ·实施青年马克思主义者培养工程 | 第37页 |
| ·健全“两课”及相关伦理学课程 | 第37-38页 |
| ·加强和创新大学生社会实践锻炼 | 第38-39页 |
| ·扎实推进高等学校校园文化建设 | 第39页 |
| ·加强大学生村官职中思想道德建设 | 第39-42页 |
| ·完善道德规范 | 第39-40页 |
| ·先进典型示范 | 第40页 |
| ·加强人文关怀 | 第40-41页 |
| ·营造舆论环境 | 第41页 |
| ·强化自身修养 | 第41-42页 |
| ·加强大学生村官职后配套保障 | 第42-45页 |
| ·健全留任晋升机制 | 第42-43页 |
| ·拓展职业发展空间 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第49-50页 |
| 附录 B：重庆市大学生村官思想道德现状调查问卷 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
