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互动式教学法在大学英语教学中的应用

Synopsis第1-10页
Introduction第10-14页
Chapter One Literature Review第14-23页
   ·Basic Concepts of Interaction and Classroom Interaction第14-17页
   ·Researches of Classroom Interaction at Home and Abroad第17-21页
     ·The Advancement of Classroom Interactive Approach第17-19页
     ·Domestic Researches on Classroom Interaction第19-21页
   ·Communicative Language Teaching(CLT)第21-23页
Chapter Two Theoretical Framework第23-34页
   ·Practical bases第23-28页
     ·Inappropriateness of the Traditional One-Way Teaching Approach第23-26页
       ·More Emphasis on the Usage Rather than the Use of the Language第24-25页
       ·Negligence of Critical Thinking Skills & Problem-solving Skills第25-26页
       ·Weakness in the Training of Cooperative Learning Competence第26页
     ·Necessity of Adjusting to the Revised Syllabus of College English第26-28页
   ·Theoretical Bases第28-34页
     ·The Input Hypothesis第28-30页
     ·The Interaction Hypothesis第30-31页
     ·The Output Hypothesis第31-32页
     ·The Interplay of the Three Hypothesis第32-34页
Chapter Three An Empirical Study of Applying the Interactive Approach to College English Teaching第34-74页
   ·Characteristics of EFL Interactive Classrooms第34-37页
   ·Primary Principles of the Interactive Approach第37-42页
   ·Interaction Patterns第42-44页
     ·Teacher-Student Interaction第43页
     ·Student-Student Interaction第43-44页
   ·A Teaching Experiment第44-67页
     ·Hypothesis第44-45页
     ·Experimental Methodology第45-67页
       ·Subjects第45-46页
       ·Instruments第46-47页
       ·Process of the Experiment第47-48页
       ·Data Collection and Analysis第48-60页
         ·Data Collection第48-49页
         ·Data Analysis第49-60页
           ·Two Questionnaires for the Experimental Group第49-56页
           ·Two Questionnaires for the Control Group第56-60页
       ·Interviews of the Students第60-64页
       ·English Test第64-67页
   ·Findings and Discussion第67-70页
   ·A Sample Plan Based on the Interactive Approach第70-74页
     ·Goals of the Teaching Plan第70-71页
     ·Contents of the Plan第71-72页
     ·Analysis of the Plan第72-74页
Chapter Four Implications for College English Teaching第74-80页
   ·For Teachers第74-76页
     ·Attitude towards Teaching第74-75页
     ·Attitude towards Students第75-76页
   ·For Students第76-77页
   ·For the Teaching Materials第77-78页
   ·For the Evaluation System第78-80页
Conclusion第80-82页
Bibliography第82-85页
Abstract第85-92页
摘要第92-96页
Acknowledgements第96-97页
导师及作者简介第97页

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