高中信息学奥林匹克竞赛校本教材研究与开发
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-20页 |
| ·本课题的研究意义 | 第8-18页 |
| ·校本课程开发 | 第8-10页 |
| ·校本课程开发的原则 | 第10-12页 |
| ·校本教材开发 | 第12-13页 |
| ·青少年信息学奥林匹克竞赛 | 第13-14页 |
| ·开发信息学奥赛校本教材的意义 | 第14-18页 |
| ·论文的研究内容与目的 | 第18-20页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18-20页 |
| 第2章 研究现状及目标 | 第20-26页 |
| ·相近课题的特点及优缺点分析 | 第20-23页 |
| ·国内外相近课题研究现状与趋势分析 | 第20-22页 |
| ·本课题研究优势 | 第22-23页 |
| ·现行课题存在的问题及解决方法 | 第23-25页 |
| ·现行课题存在的问题 | 第23-24页 |
| ·解决方法 | 第24-25页 |
| ·本课题要达到的目标 | 第25-26页 |
| 第3章 校本教材开发 | 第26-36页 |
| ·高中生学习特点探索研究 | 第26-27页 |
| ·高中阶段学生的学习特点 | 第26页 |
| ·程序设计的学习方法 | 第26-27页 |
| ·开发校本教材资料的搜集、整理 | 第27-30页 |
| ·资料搜集、整理的原则和方法 | 第27-28页 |
| ·资料搜集途径 | 第28-29页 |
| ·资料的汇总和整理 | 第29-30页 |
| ·编写校本教材《课程大纲》 | 第30-31页 |
| ·应用、验证、修订《课程大纲》 | 第31-32页 |
| ·开发编写基础篇教材 | 第32-33页 |
| ·开发校本教材重点关注的问题 | 第33-36页 |
| ·校本教材要体现地区、学校特色 | 第33-35页 |
| ·校本教材要关注实效性 | 第35-36页 |
| 第4章 研究后记及未来工作 | 第36-39页 |
| ·开发校本教材的思考 | 第36页 |
| ·研究后记及今后的课题 | 第36-39页 |
| ·研究后记 | 第36-38页 |
| ·未来工作 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41页 |
