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从接受方的视角看孔子学院与中国文化外交--以东南亚地区为例

内容摘要第1-7页
Abstract第7-9页
导言第9-17页
 一、问题由来第9页
 二、选题意义第9页
 三、案例说明第9-10页
 四、研究方法第10页
 五、文献综述第10-14页
 六、论文的创新点和难点第14-15页
 七、文章结构第15-17页
第一章 文化外交的理论与实践第17-31页
 第一节 文化外交的相关理论第17-24页
  一、文化外交的概念界定以及具体形式第17-20页
  二、文化外交的特点、性质及其涉及的对象第20-21页
  三、文化外交的领导与运作机制建设第21-22页
  四、文化外交体制:机构设置与管理模式第22-24页
 第二节 语言文化推广机构——文化外交的实践之一第24-28页
  一、语言文化推广的国际形势第24-25页
  二、世界主要跨国语言文化推广机构简介第25-27页
  三、跨国语言文化推广机构的异同比较第27-28页
 第三节 新世纪的中国文化外交第28-31页
  一、中国文化外交的资源开发第28-29页
  二、新世纪以来中国实施文化外交的实践第29-31页
第二章 孔子学院与中国文化外交第31-39页
 第一节 关于孔子学院第31-35页
  一、孔子学院的诞生背景及其名称的含义第31-32页
  二、孔子学院的活动宗旨第32页
  三、孔子学院的职能部门以及管理模式第32-35页
 第二节 孔子学院对中国文化外交的意义第35-39页
  一、中国"走出去":经济到语言文化第36-37页
  二、从"汉语热"到"孔子学院热"第37-39页
第三章 中国文化与孔子学院在东南亚第39-56页
 第一节 中国与东南亚的文化交流概况第39-43页
  一、传统中国文化在东南亚的历史渊源第39-40页
  二、冷战时期中国与东南亚文化交流的状况第40-41页
  三、全球时代背景下新型文化沟通的必要性第41-43页
 第二节 孔子学院在东南亚与世界其他地区现状比较第43-56页
  一、世界各国和地区的孔子学院运作概况第43-46页
  二、孔子学院在东南亚的运作概况第46-55页
   案例之一 泰国第48-51页
   案例之二 新加坡第51-53页
   案例之三 越南第53-55页
  三、东南亚孔子学院与世界其他国家和地区现状比较第55-56页
第四章 对孔子学院的初步思考第56-64页
 第一节 对孔子学院的定位和功能反思第56-58页
  一、孔子学院的定位第56页
  二、孔子学院的功能第56-58页
 第二节 东南亚孔子学院的现存问题第58-62页
  一、东南亚各国对其的反应第58-59页
  二、中国国内因素的制约第59-62页
 第三节 孔子学院的前景展望第62-64页
  一、从东南亚的角度第62页
  二、从中国的角度第62-63页
  三、从世界的角度第63-64页
结语第64-65页
注释第65-69页
参考文献第69-72页
附录第72-88页
 附录1 孔子学院在东南亚各国的问卷调查第72-75页
 附录2 孔子学院章程第75-79页
 附录3 孔子学院院长指南第79-80页
 附录4 孔子学院教师任职条件第80-81页
 附录5 孔子学院总部资金管理办法第81-83页
 附录6 关于合作建设海外孔子学院的模拟协议第83-86页
 附录7 公派教师东南亚接受院校(机构)与中国派出院校(机构)名录第86-87页
 附录8 东南亚地区汉语考点名单第87-88页
后记第88-90页

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