| 谢辞 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 内容提要 | 第7-11页 |
| 第一章 导言 | 第11-19页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究假设 | 第12-13页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·语料选取 | 第15-16页 |
| ·为何选戏剧？ | 第15页 |
| ·为何选曹禺戏剧？ | 第15页 |
| ·语料选择方法 | 第15-16页 |
| ·基本架构 | 第16-19页 |
| 第二章 国内外认知隐喻、转喻模式的戏剧研究综述 | 第19-30页 |
| ·戏剧文体学/文学语用学 | 第19-22页 |
| ·认知文体学 | 第22-23页 |
| ·认知隐喻、转喻路径的文体学 | 第23-26页 |
| ·认知隐喻、转喻路径的戏剧文体学 | 第26-30页 |
| 第三章 认知隐喻、转喻模式戏剧研究的理论基础 | 第30-44页 |
| ·隐喻理论 | 第30-34页 |
| ·隐喻理论概述 | 第30-31页 |
| ·空间隐喻 | 第31-32页 |
| ·人体隐喻 | 第32-33页 |
| ·温度隐喻 | 第33页 |
| ·亮度隐喻 | 第33-34页 |
| ·转喻理论 | 第34-36页 |
| ·言语行为转喻 | 第35页 |
| ·转喻视角的反讽解读 | 第35-36页 |
| ·认知隐喻和转喻路径的戏剧文体学研究框架 | 第36-44页 |
| ·戏剧文体学/文学语用学 | 第36-37页 |
| ·认知文体学/认知诗学 | 第37-39页 |
| ·认知隐喻、转喻路径的文体学 | 第39-41页 |
| ·认知隐喻、转喻路径的戏剧文体学模式 | 第41-44页 |
| 第四章 曹禺戏剧中的空间隐喻 | 第44-73页 |
| ·《北京人》中“上”与“下”的认知隐喻研究 | 第44-55页 |
| ·引言 | 第44-46页 |
| ·“上”与“下”的隐喻意义 | 第46-49页 |
| ·“上”与“下”的文体功能 | 第49-54页 |
| ·结语 | 第54-55页 |
| ·容器图式在《雷雨》中的隐喻意义及文体功能 | 第55-71页 |
| ·引语 | 第55-57页 |
| ·家庭是容器 | 第57-62页 |
| ·身体是容器 | 第62-65页 |
| ·行为是容器 | 第65-69页 |
| ·时间为容器 | 第69-70页 |
| ·其它容器隐喻 | 第70-71页 |
| ·本章小结 | 第71-73页 |
| 第五章 曹禺戏剧中的人体隐喻 | 第73-127页 |
| ·《雷雨》中“心”的转喻、隐喻意义及文体功能 | 第73-82页 |
| ·引语 | 第73-75页 |
| ·“心”的转喻意义 | 第75-76页 |
| ·《雷雨》中“心”的转隐喻 | 第76-81页 |
| ·结语 | 第81-82页 |
| ·《雷雨》中“面”和“脸”的转喻、隐喻意义和文体功能 | 第82-99页 |
| ·引语 | 第82-83页 |
| ·人物外表和相貌突出表征 | 第83-85页 |
| ·人物情感和性格显示 | 第85-92页 |
| ·交往和关系焦点 | 第92-96页 |
| ·人格和尊严表达 | 第96-99页 |
| ·结语 | 第99页 |
| ·《雷雨》中“眼”的转喻、隐喻意义和文体功能 | 第99-114页 |
| ·人物外貌体征 | 第100-101页 |
| ·人物视觉映像 | 第101-105页 |
| ·人物情感世界 | 第105-110页 |
| ·人物认知心理 | 第110-114页 |
| ·结论 | 第114页 |
| ·《日出》中“手”的转喻、隐喻投射和文体功效 | 第114-125页 |
| ·引语 | 第114-115页 |
| ·人及人的特长 | 第115-117页 |
| ·行为 | 第117-118页 |
| ·拥有和控制 | 第118-121页 |
| ·行为方式与态度 | 第121-123页 |
| ·心理特征 | 第123-125页 |
| ·结语 | 第125页 |
| ·本章小结 | 第125-127页 |
| 第六章 《原野》中的温度和亮度隐喻 | 第127-154页 |
| ·《原野》中温度隐喻和转喻的情感表征 | 第127-145页 |
| ·引言 | 第127-130页 |
| ·温度的隐喻与转喻投射 | 第130-144页 |
| ·温度隐喻的文体功能 | 第144页 |
| ·结语 | 第144-145页 |
| ·《原野》中亮度的隐喻表征和文体功能 | 第145-152页 |
| ·引言 | 第145-146页 |
| ·暗-恐惧 | 第146-147页 |
| ·亮-积极、正面元素 | 第147-148页 |
| ·亮-公开和直接，暗-私密和间接 | 第148-150页 |
| ·亮-理解 | 第150-151页 |
| ·光、亮-负面意义 | 第151-152页 |
| ·结语 | 第152页 |
| ·本章小结 | 第152-154页 |
| 第七章 《雷雨》中的转喻机制 | 第154-185页 |
| ·转喻理论简述 | 第155-161页 |
| ·转喻的重新界定 | 第155-156页 |
| ·ICM 学说 | 第156-157页 |
| ·转喻的理据 | 第157-158页 |
| ·转喻的分类 | 第158-159页 |
| ·转喻喻体（参照点）优选原则 | 第159-160页 |
| ·转喻的特征及功能 | 第160-161页 |
| ·结语 | 第161页 |
| ·转喻视角的间接言语行为 | 第161-167页 |
| ·引语 | 第161-162页 |
| ·“事态场景”学说 | 第162-163页 |
| ·分析与讨论 | 第163-166页 |
| ·结语 | 第166-167页 |
| ·转喻与反讽的接面 | 第167-175页 |
| ·引语 | 第167页 |
| ·转喻与反讽的接面 | 第167-174页 |
| ·结语 | 第174-175页 |
| ·转喻在反讽理解推理过程中的作用 | 第175-184页 |
| ·引言 | 第175页 |
| ·理论基础 | 第175-178页 |
| ·分析与讨论 | 第178-183页 |
| ·结语 | 第183-184页 |
| ·本章小结 | 第184-185页 |
| 第八章 结论 | 第185-188页 |
| 参考文献 | 第188-201页 |