北京市中学篮球传统项目学校人才培养现状调查与对策研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| 2 文献综述 | 第9-16页 |
| ·"篮球后备人才培养"的概念界定 | 第9-10页 |
| ·我国篮球后备人才培养的现状 | 第10-12页 |
| ·"体育传统项目学校"的界定 | 第12页 |
| ·全国篮球传统项目学校的现状 | 第12-16页 |
| ·体育传统项目学校的创建、发展及其相关的政策法规 | 第12-13页 |
| ·篮球传统项目学校人才培养的涵义及其目标 | 第13-14页 |
| ·我国篮球传统校人才培养所面临的问题 | 第14-16页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-31页 |
| ·北京市中学篮球传统校的总体情况 | 第18-19页 |
| ·影响北京市中学篮球传统校人才培养因素的分析 | 第19-31页 |
| ·北京市中学篮球传统校所取得成绩 | 第19-20页 |
| ·北京市中学篮球传统校的组织管理情况 | 第20-22页 |
| ·北京市中学篮球传统校训练与比赛情况 | 第22-24页 |
| ·北京市中学篮球传统校教练员状况分析 | 第24-27页 |
| ·北京市中学篮球传统校运动员状况的分析 | 第27-29页 |
| ·北京市中学篮球传统校经费与场地的情况 | 第29-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| ·建议与对策 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附件1 | 第37-42页 |
| 附件2 | 第42-44页 |
| 附件3 | 第44-45页 |
| 附件4 | 第45-46页 |
| 附件5 | 第46页 |