| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-14页 |
| 引论 | 第14-30页 |
| 一、问题的提出及研究意义 | 第14-17页 |
| （一） 问题的提出 | 第14-16页 |
| （二） 研究意义 | 第16-17页 |
| 二、研究现状 | 第17-24页 |
| （一） 国内的研究 | 第17-21页 |
| （二） 韩国学者的相关研究 | 第21-24页 |
| 三、概念界定 | 第24-25页 |
| （一） 韩国大学 | 第24页 |
| （二） 大学治理 | 第24页 |
| （三） 大学自治 | 第24-25页 |
| 四、研究内容、分析框架与方法 | 第25-30页 |
| （一） 研究内容 | 第25-26页 |
| （二） 分析框架 | 第26-29页 |
| （三） 研究方法 | 第29-30页 |
| 第一章 大学治理理论 | 第30-46页 |
| 第一节 治理理论 | 第30-38页 |
| 一、治理理论提出的社会背景 | 第30-32页 |
| （一） 政府失灵与市场失灵 | 第30-32页 |
| （二） 公民社会的兴起 | 第32页 |
| 二、治理理论的理论基础 | 第32-35页 |
| （一） 新公共管理理论 | 第33-34页 |
| （二） 新自由主义思潮 | 第34-35页 |
| （三） 新制度经济学中的委托----代理理论 | 第35页 |
| 三、治理理论的内涵 | 第35-38页 |
| （一） 治理概念的界定 | 第35-37页 |
| （二） 治理理论的特征 | 第37-38页 |
| 第二节 大学治理 | 第38-44页 |
| 一、大学治理的含义 | 第38-40页 |
| 二、大学治理的层面与内容 | 第40-41页 |
| （一） 大学治理的层面 | 第40-41页 |
| （二） 大学治理的内容 | 第41页 |
| 三、大学治理结构 | 第41-43页 |
| 四、大学治理结构的类型 | 第43-44页 |
| （一） 内控式大学治理结构 | 第43-44页 |
| （二） 外控式：政府主导型大学治理结构 | 第44页 |
| （三） 外控式：市场导向型 | 第44页 |
| 本章小结 | 第44-46页 |
| 第二章 韩国大学治理理念的变迁 | 第46-66页 |
| 第一节 二战前韩国大学的治理理念 | 第46-49页 |
| 一、1910 年以前的大学治理理念：民主主义与民族主义 | 第46-47页 |
| 二、1910 年至1945 年的大学治理理念：殖民主义与民族主义 | 第47-49页 |
| 第二节 二战后韩国大学的治理理念 | 第49-64页 |
| 一、1945—1960 年的大学治理理念：自由民主思想 | 第49-53页 |
| （一） 治理理念转变的背景 | 第49-50页 |
| （二） 自由民主治理理念的制度保证 | 第50-51页 |
| （三） 朝鲜战争后国家加强管制的趋势 | 第51-52页 |
| （四） 自由民主理念下的大学治理 | 第52-53页 |
| 二、1961—1980 年的大学治理理念：国家主义 | 第53-56页 |
| （一） 大学的整顿 | 第53-54页 |
| （二） 对私立大学的控制 | 第54-55页 |
| （三） 由绝对控制向控制与援助并行 | 第55-56页 |
| 三、1980—1992 年的大学治理理念：国家主义与自治理念并行 | 第56-60页 |
| （一） 实验大学的兴办 | 第56-57页 |
| （二） 推进“大学特色化”改革 | 第57页 |
| （三） 7.30 教育改革中的高等教育改革 | 第57-58页 |
| （四） 19 世纪80 年代的大学改革 | 第58-60页 |
| 四、1992 年以后的大学治理理念：大学自治 | 第60-64页 |
| （一） 5.31 教育改革 | 第60页 |
| （二） 现行的教育改革政策 | 第60-64页 |
| 本章小结 | 第64-66页 |
| 第三章 韩国大学的国家层面治理：政府对大学的影响 | 第66-89页 |
| 第一节 政府的大学治理机构及治理政策 | 第66-73页 |
| 一、政府的大学治理机构 | 第66-68页 |
| 二、韩国政府的大学治理政策：自律化政策的推进过程 | 第68-73页 |
| （一） 20 世纪90 年代以前的大学自律化政策 | 第68页 |
| （二） 1995 年的新教育体制改革时期的大学自律化政策 | 第68-69页 |
| （三） 1998-2008 年间的大学自律化政策（金大中政府与卢武铉政府时期） | 第69-71页 |
| （四） 2008 年至今的大学自律化政策（李明博政府时期） | 第71-73页 |
| 第二节 韩国大学自律化政策的实施成效 | 第73-85页 |
| 一、大学管理机构的自律化 | 第73-76页 |
| （一） 私立大学学校法人的自律性 | 第73-75页 |
| （二） 国立大学治理机构的自律化 | 第75页 |
| （三） 学校规章的制定权 | 第75-76页 |
| 二、大学的人事管理的自律性 | 第76-78页 |
| （一） 教师的聘用 | 第76-77页 |
| （二） 校长的选用 | 第77-78页 |
| 三、学生定员及入学选拔的自律性 | 第78-81页 |
| （一） 学生定员的决定权 | 第78-79页 |
| （二） 学生的选拔权 | 第79-81页 |
| 四、大学学事运营的自律性 | 第81-82页 |
| 五、大学财政运营的自律性 | 第82-83页 |
| 六、法律规定外的大学规制 | 第83-84页 |
| 七、大学自律化现状的综述 | 第84-85页 |
| 第三节 韩国大学自律化政策的局限性与问题 | 第85-87页 |
| 一、大学自律化政策的一贯性没有得到保持 | 第85-86页 |
| 二、政策所标榜的政策理念与实际内在的政策理念之间存在着分歧，大学自律化政策存在着无法有效实施的方面 | 第86页 |
| 三、政府和大学之间对大学自律化认识的差异，对大学自律化政策的积极推进产生负面的影响 | 第86-87页 |
| 四、大学的自治能力不足，自律化的条件还不成熟 | 第87页 |
| 本章小结 | 第87-89页 |
| 第四章 市场对韩国大学的影响 | 第89-115页 |
| 第一节 工商企业对大学治理的影响 | 第89-100页 |
| 一、企业资助与收购、创办大学 | 第89-93页 |
| （一） 企业资助大学 | 第89-90页 |
| （二） 企业创办大学 | 第90-91页 |
| （三） 企业收购大学 | 第91-93页 |
| 二、产学研合作 | 第93-100页 |
| （一） 产学研合作概况 | 第93-95页 |
| （二） 政府、企业及大学方面促进产学研合作的努力 | 第95-100页 |
| 第二节 民间团体对大学治理的影响 | 第100-106页 |
| 一、民间教育组织对大学治理的影响 | 第100-103页 |
| （一） 民间教育组织概况 | 第100-101页 |
| （二） 韩国大学教育协会对大学治理的影响 | 第101-103页 |
| 二、教育财团对大学治理的影响 | 第103-106页 |
| （一） 奖学项目 | 第104-105页 |
| （二） 研究资助项目 | 第105页 |
| （三） 国际学术研究资助项目 | 第105-106页 |
| 第三节 民间评价对大学的影响 | 第106-113页 |
| 一、《中央日报》社会的大学评价 | 第106-109页 |
| （一） 《中央日报》社大学评价的目标 | 第106页 |
| （二） 《中央日报》社大学评价的具体实施 | 第106-108页 |
| （三） 2010 年《中央日报》社大学评价结果 | 第108-109页 |
| 二、企业视角中的大学评价 | 第109-113页 |
| （一） 评价的概要 | 第109-112页 |
| （二） 评价的内容与方法 | 第112-113页 |
| （三） 2008 年度的评价结果 | 第113页 |
| 本章小结 | 第113-115页 |
| 第五章 韩国大学的内部治理 | 第115-142页 |
| 第一节 大学内部的组织机构概况 | 第115-118页 |
| 第二节 韩国大学内部治理机构及治理过程 | 第118-127页 |
| 一、与大学内部治理相关的法律规定 | 第118-119页 |
| 二、韩国大学的内部治理结构及治理过程 | 第119-127页 |
| （一） 大学的校长 | 第119-121页 |
| （二） 大学评议会 | 第121-124页 |
| （三） 教授会 | 第124-127页 |
| （四） 学生会 | 第127页 |
| （五） 产学合作团 | 第127页 |
| 第三节 不同类型大学的治理结构 | 第127-138页 |
| 一、国、公立大学 | 第128页 |
| （一） 大学校长聘用推荐委员会 | 第128页 |
| （二） 大学人事委员会 | 第128页 |
| 二、私立大学 | 第128-129页 |
| （一） 理事会 | 第128-129页 |
| （二） 开放理事推荐委员会 | 第129页 |
| （三） 教师人事委员会 | 第129页 |
| 三、大学的个案 | 第129-138页 |
| （一） 国立大学 | 第129-133页 |
| （二） 法人化国立大学----蔚山科学技术大学 | 第133-135页 |
| （三） 私立大学 | 第135-138页 |
| 第三节 大学内部治理中存在的问题 | 第138-141页 |
| 一、评价大学内部治理结构的依据 | 第138-139页 |
| （一） 保障大学的自治 | 第138页 |
| （二） 保障多样性 | 第138页 |
| （三） 民主与效率的协调 | 第138-139页 |
| （四） 保障专业性 | 第139页 |
| （五） 保障公共性与开放性 | 第139页 |
| 二、韩国大学内部治理中存在的问题 | 第139-141页 |
| （一） 大学自治能力的缺失及与决策机构相关的法律规定不完备 | 第139-140页 |
| （二） 民主与效率的协调性不足 | 第140页 |
| （三） 专业性与开放性的缺失 | 第140-141页 |
| （四） 内部决策过程中缺少多样化的参与，监督职能受到限制 | 第141页 |
| 本章小结 | 第141-142页 |
| 第六章 韩国大学治理的特点及反思 | 第142-162页 |
| 第一节 韩国大学治理的特点 | 第142-148页 |
| 一、大学治理的国家主义特点 | 第142-144页 |
| 二、大学治理中遵照法律至上的原则 | 第144-145页 |
| 三、在大学治理中逐渐应用教育市场化原理，开始加强与市场的联系.. | 第145-146页 |
| 四、大学内部治理结构逐渐从单一走向多元 | 第146-148页 |
| 第二节 韩国大学治理结构的调整 | 第148-155页 |
| 一、大学与国家的关系重构：从管制到自治 | 第148-151页 |
| （一） 转变政府在大学治理中的职能 | 第149页 |
| （二） 在私立大学方面，从以控制、监督为主的私学政策向以支援、培育为主的政策转变 | 第149-150页 |
| （三） 在国立大学方面，应逐渐推进大学的法人化进程 | 第150-151页 |
| （四） 以“政策群”为中心，促进大学的自治 | 第151页 |
| 二、大学与市场关系的调整：适应市场要求，加强与市场的联系 | 第151-153页 |
| （一） 加强大学企业的交流，构筑高效率产学研合作的通道 | 第152页 |
| （二） 在国家层面，加强以需要者为中心的产学研合作，增加对企业的支援 | 第152页 |
| （三） 在大学层面，培养企业需要的人才并进行，加强科学研究方面的合作 | 第152-153页 |
| （四） 加强大学与各民间团体的联系 | 第153页 |
| 三、大学内部治理机构的改善：决策与执行机构的分离 | 第153-155页 |
| （一） 大学评议会的设置及职能的法制化 | 第154页 |
| （二） 教授会的设置及其职能的法制化 | 第154-155页 |
| （三） 改革大学校长的选任方法 | 第155页 |
| 第三节 国家主导型市场经济条件下的大学治理 | 第155-162页 |
| 一、大学、国家、市场三者关系的简单模型 | 第156-158页 |
| （一） 大学主导型 | 第156页 |
| （二） 政府主导型 | 第156页 |
| （三） 市场主导型 | 第156-158页 |
| 二、国家主导型市场经济条件下大学治理的原则 | 第158-160页 |
| （一） 民间自律及竞争的原则 | 第158-159页 |
| （二） 国家介入与支援的原则 | 第159-160页 |
| 三、国家主导型市场经济条件下的大学治理：二元化治理策略 | 第160-162页 |
| 结语 | 第162-165页 |
| 参考文献 | 第165-175页 |
| 后记 | 第175-177页 |
| 在学期间公开发表论文及科研情况 | 第177页 |
