基于金属有机框架的多目标食源性致病菌电化学生物传感方法研究

致谢第7-8页
摘要第8-10页
abstract第10-18页
第一章绪论第18-36页
    1.1食源性致病菌第18-19页
    1.2食源性致病菌检测的研究进展第19-28页
        1.2.1传统培养检测方法第20页
        1.2.2免疫测定第20-22页
        1.2.3分子生物学方法第22-23页
        1.2.4生物传感器第23-28页
    1.3纳米材料在电化学生物传感器的应用第28-33页
        1.3.1电化学传感器界面修饰纳米材料第28-31页
        1.3.2信号标签纳米材料第31-33页
    1.4立题背景与意义第33-35页
    1.5本课题主要研究内容第35-36页
        1.5.1基于信号放大单通道invA基因电化学生物传感与沙门氏菌菌落总数对应关系的建立第35页
        1.5.2用于构建传感界面和信号标记的纳米结构的制备与表征第35页
        1.5.3基于金属有机框架纳米粒子构建多通道无标记电化学基因传感方法用于同时检测S.tyinvA基因和List.minlA基因第35-36页
第二章实验部分第36-46页
    2.1试剂和材料第36-38页
    2.2仪器设备第38页
    2.3纳米材料及纳米结构的制备第38-41页
        2.3.1AuNP的制备第38页
        2.3.2CuMOF和PbMOF的合成第38-39页
        2.3.3Au@CuMOF和Au@PbMOF的合成第39页
        2.3.4sDNA1/Au@CuMOF和sDNA2/Au@PbMOF的制备第39-40页
        2.3.5Fe3O4磁性纳米粒子的制备第40页
        2.3.6MOF@Fe3O4NP核壳结构材料的制备第40-41页
        2.3.7Au@MOF@Fe3O4NP核壳结构材料的制备第41页
        2.3.8sDNA1/Au@Cu@MNP和sDNA2/Au@Pb@MNP的制备第41页
    2.4纳米材料与结构的表征第41页
        2.4.1形貌表征第41页
        2.4.2紫外光谱表征第41页
    2.5电化学表征第41-42页
    2.6基因传感器的构建及性能第42-46页
        2.6.1双通道电化学生物传感器的构建第42页
        2.6.2双通道电化学生物传感器的分析规程第42-43页
        2.6.3多通道电化学生物传感器的可行性第43-44页
        2.6.4条件优化第44页
        2.6.5传感器性能第44-45页
        2.6.6S.ty和List.M实际样品的制备第45页
        2.6.7电化学传感器的实际应用第45-46页
第三章结果与讨论第46-69页
    3.1invA检测的PCR对照方法建立和单通道电化学传感器映射关系的建立第46-51页
        3.1.1单通道invA基因电化学传感方法简介第46-47页
        3.1.2单通道invA基因电化学传感方法与PCR对照方法的建立第47-48页
        3.1.3单通道invA基因电化学传感方法在实际样品中映射关系的建立第48-51页
    3.2纳米材料与结构的表征第51-54页
        3.2.1材料形貌表征第51-53页
        3.2.2紫外光谱表征第53-54页
    3.3双通道DNA电化学传感方法的建立第54-55页
    3.4双通道DNA电化学传感方法可行性第55-56页
    3.5双通道DNA电化学传感方法电化学表征第56-59页
    3.6双通道电化学传感器实验参数优化第59-61页
    3.7双通道电化学传感器分析性能第61-63页
    3.8双通道生物传感器的选择性,稳定性和可重复性第63-64页
    3.9双通道同时检测传感平台实用性研究第64-66页
        3.9.1双通道电化学传感方法实际样品分析第64-65页
        3.9.2双通道电化学传感方法与所提出的单通道电化学传感器性能比较第65页
        3.9.3双通道电化学传感方法与RT-qPCR方法的对照第65-66页
    3.10基于改进MOF纳米信标的双通道电化学传感器第66-69页
        3.10.1基于改进MOF纳米信标的双通道电化学传感器的可行性第66-67页
        3.10.2改进MOF纳米信标传感器性能的改善第67-69页
第四章总结与展望第69-72页
    4.1总结第69-70页
    4.2创新点第70页
    4.3展望第70-72页
参考文献第72-91页
攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况第91-92页

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