| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 研究内容 | 第12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-14页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第12页 |
| 1.5.2 问卷调查法和访谈法 | 第12页 |
| 1.5.3 案例分析法 | 第12-14页 |
| 第2章 相关概念及理论基础 | 第14-17页 |
| 2.1 相关概念 | 第14-15页 |
| 2.1.1 学生党建工作 | 第14页 |
| 2.1.2 独立学院与普通高校的区别 | 第14-15页 |
| 2.2 理论基础 | 第15-17页 |
| 2.2.1 五位一体党的建设理论 | 第15页 |
| 2.2.2 新时代党中央对高校党建工作提出新任务、新要求 | 第15-17页 |
| 第3章 A独立学院学生党建工作现状 | 第17-29页 |
| 3.1 A独立学院概况 | 第17-18页 |
| 3.2 A独立学院学生党建工作取得的成就 | 第18-19页 |
| 3.3 存在的问题 | 第19-25页 |
| 3.3.1 党组织政治功能弱化,政治核心作用未体现 | 第19-20页 |
| 3.3.2 学生党建队伍力量薄弱 | 第20-21页 |
| 3.3.3 党支部宣传不到位 | 第21-22页 |
| 3.3.4 师生党员政治理论学习匮乏,党员意识淡化 | 第22-23页 |
| 3.3.5 学生党员发展质量不高,党员先锋模范作用有待提升 | 第23-24页 |
| 3.3.6 学生党员教育、管理和监督未到位 | 第24-25页 |
| 3.4 原因分析 | 第25-29页 |
| 3.4.1 A独立学院举办方对党建不重视,党组织功能弱化 | 第25-26页 |
| 3.4.2 法律意识淡薄,依法治校未到位 | 第26页 |
| 3.4.3 学生党建管理体系和制度不完善 | 第26-27页 |
| 3.4.4 思想固化情况较严重,创新意识不足 | 第27-28页 |
| 3.4.5 党团工作脱节,没有形成合力 | 第28-29页 |
| 第4章 国内其他高校学生党建工作模式 | 第29-31页 |
| 4.1 学生党建工作模式借鉴 | 第29-30页 |
| 4.1.1 贯彻落实学生党建的相关法律法规 | 第29页 |
| 4.1.2 健全和完善大学生党建工作的保障机制 | 第29-30页 |
| 4.1.3 建立一支专业化的大学生党建队伍 | 第30页 |
| 4.2 经验借鉴 | 第30-31页 |
| 4.2.1 借鉴里仁学院依法治校的做法,强化党组织政治核心作用 | 第30页 |
| 4.2.2 借鉴该学院学生党建工作队伍的模式和保障机制 | 第30-31页 |
| 第5章 A独立学院学生党建工作对策 | 第31-46页 |
| 5.1 依法治校,强化党组织政治功能,发挥党组织的政治核心作用 | 第31-33页 |
| 5.1.1 依法治校,提高政治站位,落实党组织对学院的政治领导 | 第31-32页 |
| 5.1.2 理顺党政关系,发挥党组织优势,保障行政工作贯彻落实 | 第32-33页 |
| 5.1.3 加强党的建设,完善基层党组织监督机制 | 第33页 |
| 5.2 打造一支高素质、战斗力强的学生党建队伍 | 第33-35页 |
| 5.2.1 完善学生党建队伍建设,进一步配备党建工作专职人员 | 第33-34页 |
| 5.2.2 加强党务工作者的综合素质和工作能力培养 | 第34-35页 |
| 5.2.3 营造良好环境,留住优秀党务人才 | 第35页 |
| 5.3 建立学习制度,加强学生党支部思想建设 | 第35-37页 |
| 5.3.1 建立完善的学习制度 | 第35-36页 |
| 5.3.2 创新思想政治教育品牌 | 第36-37页 |
| 5.4 从严治党,加强学生党支部建设,充分发挥引领作用 | 第37-40页 |
| 5.4.1 完善学生党支部制度建设 | 第37页 |
| 5.4.2 加强学生党支部的作风建设 | 第37-38页 |
| 5.4.3 加强学生党支部的学风建设 | 第38-39页 |
| 5.4.4 落实学生党支部“三会一课”和组织生活会制度 | 第39-40页 |
| 5.5 加强组织建设,重视学生党支部党员发展质量和教育监督 | 第40-44页 |
| 5.5.1 建立完善“五早”和“两化”党员发展工作机制 | 第40-41页 |
| 5.5.2 完善党建带团建的工作模式 | 第41-42页 |
| 5.5.3 建立完善党建评议考核机制,完善奖励监督机制 | 第42-43页 |
| 5.5.4 重视学生党员培养,建立党员成长跟踪档案 | 第43页 |
| 5.5.5 加强宣传,做好舆论导向,团结服务师生 | 第43-44页 |
| 5.6 加大经费投入是学生党建工作有序开展的保障 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-56页 |
