| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-16页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第13-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-27页 |
| 2.1 Studies on Listening Anxiety | 第16-21页 |
| 2.1.1 Studies on Listening Comprehension | 第16-19页 |
| 2.1.2 Studies of Listening Anxiety Abroad | 第19-20页 |
| 2.1.3 Studies of Listening Anxiety At home | 第20-21页 |
| 2.2 Studies on Listening Strategy | 第21-25页 |
| 2.2.1 Studies of Listening Strategy Abroad | 第22-23页 |
| 2.2.2 Studies of Listening Strategy at Home | 第23-25页 |
| 2.3 Research on the Correlation between Listening Anxiety and Listening Strategies | 第25-27页 |
| Chapter Three Theoretical Foundation | 第27-29页 |
| 3.1 Krashen’s Input Hypothesis | 第27页 |
| 3.2 The Affective Filter Hypothesis | 第27-28页 |
| 3.3 The Humanistic Psychology Theory | 第28-29页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第29-42页 |
| 4.1 Research Questions | 第29页 |
| 4.2 Participants | 第29页 |
| 4.3 Instruments | 第29-31页 |
| 4.3.1 English Listening Comprehension Tests | 第29-30页 |
| 4.3.2 Questionnaires | 第30-31页 |
| 4.3.3 Interviews | 第31页 |
| 4.4 Research Procedures | 第31-41页 |
| 4.4.1 Pre-test and Questionnaire | 第31-32页 |
| 4.4.2 English Listening Strategy Training | 第32-41页 |
| 4.4.3 Post-test | 第41页 |
| 4.4.4 Interview | 第41页 |
| 4.5 Data Collection and Analysis | 第41-42页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第42-55页 |
| 5.1 The General Level of Listening Anxiety Experienced by Art Major Senior High School Students | 第42-48页 |
| 5.1.1 Analysis of Subjects’ Background Information | 第42-45页 |
| 5.1.2 Analysis of Subjects’ Listening Anxiety | 第45-46页 |
| 5.1.3 Interviews | 第46-48页 |
| 5.2 The General Frequency of Listening Strategies Used by Art Major Senior High School Students | 第48-50页 |
| 5.2.1 Analysis of Subjects’ English Listening Strategies Questionnaire | 第48-49页 |
| 5.2.2 Inferential Statistics for Listening Strategy | 第49-50页 |
| 5.3 The Correlation of Listening Anxiety, Listening Strategy and Listening Proficiency | 第50-55页 |
| Chapter Six Conclusion | 第55-57页 |
| 6.1 Major Findings | 第55页 |
| 6.2 Limitations and Suggestions | 第55-57页 |
| References | 第57-60页 |
| Appendix I 2015 年高考英语听力真题(全国卷) | 第60-63页 |
| Appendix II 2016 年高考英语听力(新课标 2 卷)试题 | 第63-66页 |
| Appendix III The Background Information Questionnaire | 第66-67页 |
| Appendix IV English Listening Anxiety Scale (ELAS) | 第67-69页 |
| Appendix V English listening strategies Scale (ELSS) | 第69-71页 |
| Appendix VI Interview Questions | 第71-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
