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伊利商学院建设方案研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第8-14页
    1.1 选题的背景和意义第8-11页
    1.2 研究目的第11-12页
    1.3 本文的内容结构第12-14页
第二章 培训对企业的战略意义第14-20页
    2.1 人才发展是企业战略的重要组成部分第14页
    2.2 企业要重视人才资源开发第14-15页
    2.3 培训对企业发展战略的影响第15-17页
    2.4 培训对企业和员工的影响第17-18页
    2.5 培训对人力资源管理的意义第18-19页
    2.6 本章小结第19-20页
第三章 伊利人才培养体系的分析第20-28页
    3.1 促使企业向学习型组织转变的外部因素第20-22页
    3.2 伊利人才培养情况简述第22页
    3.3 伊利人才培养应具备的特征第22-24页
    3.4 伊利人才培养的运行体系分析第24-27页
        3.4.1 应建立激励员工参与的人才培养机制第24-25页
        3.4.2 应重视培养效果考评第25-26页
        3.4.3 应完善培养管理责任制第26页
        3.4.4 应加强培养费用的合理控制第26页
        3.4.5 应重视培养风险的防范第26-27页
    3.5 本章小结第27-28页
第四章 伊利培训基地建设的基础条件分析第28-35页
    4.1 从伊利商学院看企业的员工培养计划第28-30页
        4.1.1 伊利商学院概述第28-29页
        4.1.2 学院软件和硬件的培养环境第29页
        4.1.3 伊利内部的培养与激励氛围第29-30页
    4.2 伊利商学院的新人培养设想第30-33页
    4.3 伊利强调员工终身学习第33-34页
    4.4 本章小结第34-35页
第五章 伊利商学院未来建设方案规划第35-57页
    5.1 伊利商学院与先进企业大学的差距第35-36页
    5.2 伊利商学院建设围绕的核心第36-37页
        5.2.1 伊利商学院建设依据第36页
        5.2.2 以领导力发展为核心的培养体系第36-37页
    5.3 课程体系规划第37-46页
        5.3.1 领导力课程体系详述第37-40页
        5.3.2 分层级的课程体系第40-41页
        5.3.3 培训需求分析第41-43页
        5.3.4 能力素质模型与培养第43-45页
        5.3.5 学习地图第45页
        5.3.6 课程开发设计及实施第45-46页
    5.4 内部讲师体系规划第46-47页
    5.5 网络体系建设规划第47-49页
    5.6 培训评估体系的规划第49-54页
        5.6.1 完善培训记录第49页
        5.6.2 培训效果评估第49-54页
    5.7 学院组织架构建设规划第54-56页
    5.8 本章小结第56-57页
结束语第57-58页
参考文献第58-59页
致谢第59页

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