| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| ·问题提出 | 第10-11页 |
| ·研究对象、研究框架 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| 2 "虚拟"VS"现实":网络传播事件中的人际互动 | 第14-31页 |
| ·虚拟互动的基本工具——语言文字文本 | 第14-18页 |
| ·语言文字文本的表现形式 | 第14-16页 |
| ·语言文字文本的特性 | 第16-18页 |
| ·网络事件的互动模式 | 第18-31页 |
| ·事件过程 | 第19-23页 |
| ·网民角色分类 | 第23-31页 |
| 3 "我"是谁:虚拟自我VS现实自我 | 第31-38页 |
| ·虚拟自我的界定 | 第31-33页 |
| ·虚拟自我与本我 | 第33-35页 |
| ·虚拟自我与现实自我认同的相关性与矛盾性 | 第35-38页 |
| ·虚拟自我与现实自我的差异性 | 第35页 |
| ·虚拟自我和现实自我的同一性 | 第35-36页 |
| ·虚拟自我和现实自我的统一性 | 第36-38页 |
| 4 虚拟人:隐藏在网络中的"双面人" | 第38-46页 |
| ·虚拟人的界定 | 第38-39页 |
| ·人的本质在虚拟社会中的展开与发展 | 第39-43页 |
| ·虚实和谐:人的整体发展 | 第43-46页 |
| ·创新人的虚拟发展的实践方式 | 第43-44页 |
| ·创新人的虚拟发展的教育方式 | 第44-46页 |
| 5 结束语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |