| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-20页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第11-18页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第18-20页 |
| 1.3 核心概念界定 | 第20-22页 |
| 1.3.1 冰雪体育人才概念界定 | 第20-21页 |
| 1.3.2 人才资源概念界定 | 第21-22页 |
| 2 研究对象和方法 | 第22-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 2.2.1 文献综述法 | 第22页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第22页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第22页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-36页 |
| 3.1 黑龙江省冰雪体育人才分类储备情况 | 第23-25页 |
| 3.1.1 冰雪竞技人才 | 第23页 |
| 3.1.2 大众冰雪运动指导人才 | 第23页 |
| 3.1.3 冰雪运动专业技师人才 | 第23-24页 |
| 3.1.4 冰雪运动经营管理人才 | 第24页 |
| 3.1.5 冰雪运动科技人才 | 第24-25页 |
| 3.2 黑龙江省冰雪体育人才资源开发现状 | 第25-30页 |
| 3.2.1 内部机制 | 第25-27页 |
| 3.2.2 外部环境 | 第27-28页 |
| 3.2.3 黑龙江省冰雪体育人才资源开发存在的问题分析 | 第28-30页 |
| 3.3 黑龙江省冰雪体育人才资源开发的潜在优势 | 第30-32页 |
| 3.3.1 文化传统方面的优势 | 第30-31页 |
| 3.3.2 教育资源方面的优势 | 第31页 |
| 3.3.3 竞赛资源方面的优势 | 第31页 |
| 3.3.4 品牌资源等方面的优势 | 第31-32页 |
| 3.4 黑龙江省冰雪体育人才资源开发策略 | 第32-36页 |
| 3.4.1 冰雪竞技人才的开发措施 | 第32-33页 |
| 3.4.2 大众冰雪运动指导人才的开发措施 | 第33-34页 |
| 3.4.3 冰雪运动专业技师人才的开发措施 | 第34页 |
| 3.4.4 冰雪运动经营管理人才的开发措施 | 第34-35页 |
| 3.4.5 冰雪科技人才的开发措施 | 第35-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-39页 |
| 4.1 结论 | 第36-37页 |
| 4.1.1 黑龙江省冰雪体育人才资源开发的主要问题 | 第36-37页 |
| 4.1.2 黑龙江省冰雪体育人才资源开发的优势 | 第37页 |
| 4.2 建议 | 第37-39页 |
| 4.2.1 充分利用学校资源进行系统性的人才培养 | 第37-38页 |
| 4.2.2 加大交流力度,建立联赛机制 | 第38页 |
| 4.2.3 做到人才走出去,引进来 | 第38页 |
| 4.2.4 搭建平台,促进资源整合 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 附件一 ［体育局领导、专家访谈提纲］ | 第43-44页 |
| 附件二 ［企业领导、专家访谈提纲］ | 第44-45页 |
| 附件三 ［学校专家访谈提纲］ | 第45-46页 |
| 个人简历 | 第46页 |