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教育教学质量考核系统的设计与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第10-15页
    1.1 课题研究背景及意义第10-11页
    1.2 课题的国内外研究现状第11-14页
    1.3 课题的研究内容第14-15页
第二章 教育教学质量考核系统的开发技术第15-21页
    2.1 软件分层架构模式第15-16页
    2.2 软件开发技术第16-17页
        2.2.1.Net Framework框架技术第16页
        2.2.2 C第16-17页
        2.2.3 ASP.NET第17页
    2.3 数据库管理系统第17-18页
    2.4 Struts技术第18-19页
    2.5 ADO技术第19-20页
    2.6 本章小结第20-21页
第三章 教育教学质量考核系统的需求分析第21-26页
    3.1 系统的设计目标第21-22页
    3.2 系统的功能需求分析第22-23页
    3.3 系统的数据流图第23-24页
    3.4 系统的非功能性需求分析第24页
    3.5 系统的E-R图分析第24-25页
    3.6 本章小结第25-26页
第四章 教育教学质量考核系统的详细设计第26-45页
    4.1 系统的设计原则第26-28页
    4.2 系统的框架设计第28-30页
    4.3 系统的拓扑结构设计第30页
    4.4 系统的开发环境第30-31页
    4.5 系统功能模块的设计第31-37页
        4.5.1 教务管理功能模块的设计第31-32页
        4.5.2 教师管理功能模块的设计第32-34页
        4.5.3 教学管理功能模块的设计第34页
        4.5.4 质量考核管理功能模块的设计第34-37页
    4.6 数据字典的设计第37-40页
        4.6.1 数据存储的设计第37-38页
        4.6.2 数据流的设计第38-40页
        4.6.3 数据处理的设计第40页
    4.7 系统数据库的设计第40-44页
    4.8 本章小结第44-45页
第五章 教育教学质量考核系统的实现第45-64页
    5.1 教务管理功能模块的实现第45-48页
    5.2 教师管理功能模块的实现第48-49页
    5.3 教学管理功能模块的实现第49-58页
    5.4 质量考核管理功能模块的实现第58-63页
    5.5 本章小结第63-64页
第六章 教育教学质量考核系统的测试第64-71页
    6.1 系统的测试第64-66页
    6.2 系统测试过程第66-68页
    6.3 测试结果分析第68-70页
    6.4 本章小结第70-71页
第七章 总结与展望第71-73页
致谢第73-74页
参考文献第74-77页

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