首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文--认知论文

汉语成语识别的认知机制研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一部分:文献综述第10-24页
    1 成语第10-15页
        1.1 成语的涵义第10-11页
        1.2 影响成语认知的因素第11-15页
    2 心理表象研究概述第15-16页
        2.1 心理表象的涵义第15页
        2.2 心理表象的特征第15-16页
        2.3 心理表象的种类第16页
    3 相关理论第16-20页
        3.1 表象加工的相关理论第17-18页
            3.1.1 双重编码理论第17-18页
            3.1.2 语境有效性模型第18页
            3.1.3 扩展的双重编码理论第18页
        3.2 惯用语加工的相关模型第18-20页
            3.2.1 标准语用模型第18页
            3.2.2 同时通达模型第18-19页
            3.2.3 直接通达模型第19页
            3.2.4 构造模型第19页
            3.2.5 分级显性意义模型第19-20页
    4 脑电指标第20-22页
        4.1 N200第20页
        4.2 N400第20-21页
        4.3 LPC(晚正复合体)第21-22页
    5 国内外相关研究第22-24页
第二部分:问题的提出和研究框架第24-26页
    1 问题提出第24页
    2 研究框架第24-25页
    3 本研究的创新点第25-26页
第三部分:实验研究第26-44页
    实验一:内隐任务对不同频率成语识别影响的行为研究第26-29页
        1 研究的目的和假设第26页
            1.1 研究目的第26页
            1.2 研究假设第26页
        2 研究方法第26-28页
            2.1 被试第26页
            2.2 实验材料第26-27页
            2.3 实验任务与程序第27-28页
        3 实验结果第28-29页
        4 讨论第29页
    实验二:外显任务对成语识别的影响第29-32页
        1 研究的目的和假设第29-30页
            1.1 研究目的第29页
            1.2 研究假设第29-30页
        2 研究方法第30-31页
            2.1 被试第30页
            2.2 实验材料第30页
            2.3 实验程序第30-31页
        3 实验结果及分析第31-32页
        4 讨论第32页
    实验三:表象性对成语识别影响的ERP研究第32-44页
        1 研究目的和假设第32页
            1.1 研究目的第32页
            1.2 研究假设第32页
        2 研究方法第32-36页
            2.1 被试第32-33页
            2.2 实验材料第33-34页
            2.3 实验任务与程序第34页
            2.4 脑电记录第34-35页
            2.5 数据处理与统计分析第35-36页
        3 实验结果及分析第36-43页
            3.1 行为结果第36-37页
            3.2 ERP结果第37-43页
        4 讨论第43-44页
第四部分:总讨论第44-47页
第五部分:研究结论与展望第47-48页
参考文献第48-51页
附录第51-53页
后记第53-54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:中学生幸福感归因问卷的初步编制及应用
下一篇:罗尔斯顿的自然价值论--从工具价值到内在价值