| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第10-19页 |
| (一) 研究背景 | 第10页 |
| (二) 研究对象及意义 | 第10-11页 |
| (三) 本研究欲解决的问题 | 第11页 |
| (四) 研究综述 | 第11-17页 |
| (五) 研究内容及创新点 | 第17页 |
| (六) 研究方法 | 第17-19页 |
| 一、法布尔及《昆虫记》的译介与传播(1923年-1981年) | 第19-46页 |
| (一) 法布尔及其《昆虫记》 | 第19-31页 |
| 1 法布尔生平 | 第19-21页 |
| 2 《昆虫记》的内容 | 第21-23页 |
| 3 法布尔《昆虫记》及其传播理念 | 第23-31页 |
| (二) 《昆虫记》的传入 | 第31-46页 |
| 1 《昆虫记》最早的译介者 | 第32-36页 |
| 2 《昆虫记》最早的传播媒介 | 第36-37页 |
| 3 汉译《昆虫记》的主要译本来源 | 第37-46页 |
| 二、《昆虫记》的翻译、出版状况(1981年—2016年) | 第46-67页 |
| (一) 《昆虫记》的出版的整体情况 | 第46-55页 |
| 1 《昆虫记》出版数量及变化趋势 | 第46-47页 |
| 2 变化趋势的社会原因分析 | 第47-54页 |
| 3 《昆虫记》作为科学传播案例的独特性 | 第54-55页 |
| (二) 《昆虫记》出版的分类统计 | 第55-59页 |
| 1 《昆虫记》出版项的简要说明 | 第55-56页 |
| 2 《昆虫记》分类统计 | 第56-59页 |
| (三) 《昆虫记》译著者及出版地的分布研究 | 第59-67页 |
| 1 《昆虫记》的著译者 | 第59-63页 |
| 2 《昆虫记》出版地的分布 | 第63-66页 |
| 3 小结 | 第66-67页 |
| 三、《昆虫记》的科学传播状况分析 | 第67-91页 |
| (一) 《昆虫记》——大众科普读物的科学传播 | 第68-73页 |
| 1 《昆虫记》作为科普读物出版的数据分析 | 第68-70页 |
| 2 《昆虫记》在中国科学传播理念的分析 | 第70-73页 |
| (二) 《昆虫记》——新课标读物的科学传播 | 第73-75页 |
| 1 作为新课标读物出版的《昆虫记》的数据分析 | 第73-74页 |
| 2 《昆虫记》在语文新课标中的选录与教学要求 | 第74-75页 |
| (三) 《昆虫记》在中国传播的反思 | 第75-91页 |
| 1 《昆虫记》在中国的传播特点 | 第75-79页 |
| 2 对博物科学传播的缺失 | 第79-84页 |
| 3 重新认识法布尔及其《昆虫记》 | 第84-88页 |
| 4 对中国科学传播现状的反思 | 第88-91页 |
| 结论 | 第91-93页 |
| 参考文献 | 第93-97页 |
| 附录1 《昆虫记》出版情况编目(1981-2016) | 第97-131页 |
| 附录2 不同类型《昆虫记》目录、内容对比表 | 第131-136页 |
| 致谢 | 第136-139页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第139页 |
