中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
绪论 | 第8-15页 |
一、研究缘起 | 第8-9页 |
二、研究目的及拟解决问题 | 第9-10页 |
三、研究意义 | 第10页 |
四、文献综述 | 第10-13页 |
五、研究方法及可行性分析 | 第13-14页 |
六、研究创新点及难点 | 第14-15页 |
第一章 电视文化类综艺节目变革的现状简述 | 第15-24页 |
一、电视综艺节目基本概念 | 第15页 |
二、我国电视综艺节目的发展现状综述 | 第15-18页 |
(一)制作机构数量逐年上涨,行业竞争激励 | 第15-16页 |
(二)综艺节目数量逐年上涨,脱口秀类节目数量突出 | 第16-17页 |
(三)综艺节目“娱乐化”现象严重,内涵有待加强 | 第17-18页 |
三、我国电视文化类综艺节目创新的现实依据 | 第18-24页 |
(一)社会发展有需求:社会发展离不开优秀传统文化的支撑 | 第18-20页 |
(二)受众市场有需求:电视文化类综艺节目有巨大的发展空间 | 第20-21页 |
(三)节目发展有需求:创新节目形式是赢得受众的关键 | 第21-24页 |
第二章 电视综艺节目《朗读者》节目框架及节目内容分析 | 第24-51页 |
一、电视综艺节目《朗读者》基本情况 | 第24-25页 |
二、电视综艺节目《朗读者》节目框架分析 | 第25-32页 |
(一)节目定位与主题 | 第25-26页 |
(二)节目主持 | 第26页 |
(三)节目嘉宾 | 第26页 |
(四)节目内容 | 第26-30页 |
(五)节目叙事策略 | 第30-31页 |
(六)传播策略 | 第31页 |
(七)传播效果 | 第31-32页 |
三、电视综艺节目《朗读者》节目特色分析 | 第32-51页 |
(一)节目现场:合理构造舞台空间,提供多重叙事可能 | 第32-36页 |
(二)节目呈现:文、声、话结合,构建出强烈的仪式感 | 第36-43页 |
(三)节目关键:情感作品并重,实现故事表达的传播策略 | 第43-47页 |
(四)节目创新:延伸传播场景,激发朗读热情 | 第47-51页 |
第三章 电视综艺节目《朗读者》的传播策略解读 | 第51-61页 |
一、把握市场需求,精准化传播 | 第51-55页 |
(一)创新节目形式,满足受众所需 | 第51-54页 |
(二)引领文化方向,满足社会所需 | 第54-55页 |
二、拓展传播途径,多媒体融合传播 | 第55-58页 |
(一)主流媒体引领舆论热度 | 第55页 |
(二)互联网媒体拓宽传播范围 | 第55-57页 |
(三)发掘节目特色,电视节目的声音传播 | 第57-58页 |
三、创新传播思路,多元化传播 | 第58-61页 |
(一)两级传播到多级传播 | 第58-59页 |
(二)平面传播到立体传播 | 第59-60页 |
(三)一般传播到新闻式传播 | 第60-61页 |
第四章 《朗读者》“现象级”电视综艺节目的启示 | 第61-66页 |
一、视角:重视需求满足,弘扬主流价值观 | 第61-62页 |
二、发展:注重节目质量提升、节目形式创新和整合营销传播 | 第62-64页 |
三、协同:市场化经营创新,注重商业化助推 | 第64-65页 |
四、关键:强化社会需求,发挥原创能力 | 第65-66页 |
结语 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-71页 |
在学期间的研究成果 | 第71-72页 |
致谢 | 第72页 |