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牡丹江市农村中等职业教育问题研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第12-18页
    1.1 研究背景第12-13页
    1.2 研究目的与意义第13-14页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13-14页
    1.3 国内外研究现状第14-16页
        1.3.1 国外农村中等职业教育研究现状第14-15页
        1.3.2 国内农村中等职业教育研究现状第15-16页
    1.4 研究内容与方法第16-17页
        1.4.1 研究内容第16页
        1.4.2 研究方法第16-17页
    1.5 论文的创新点第17-18页
第2章 相关概念与基础理论第18-21页
    2.1 相关概念第18-19页
        2.1.1 中等职业教育第18页
        2.1.2 农村中等职业教育第18-19页
    2.2 基础理论第19-21页
        2.2.1 人力资本理论第19页
        2.2.2 现代职业教育理论第19-20页
        2.2.3 公共物品理论第20-21页
第3章 国外农村中等职业教育发展的经验及借鉴第21-25页
    3.1 国外农村中等职业教育发展的经验第21-23页
        3.1.1 教育体系初具规模第21页
        3.1.2 资金筹措渠道多样第21-22页
        3.1.3 立法保障教育发展第22页
        3.1.4 实行灵活的教育形式第22-23页
    3.2 国外农村中等职业教育发展的借鉴第23-25页
        3.2.1 国外农村中等职业教育重视实践教学第23页
        3.2.2 经费以国家投入为主并多渠道筹措第23-24页
        3.2.3 靠政策法律支撑农村中等职业教育发展第24-25页
第4章 牡丹江市农村中等职业教育现状第25-29页
    4.1 办学模式第25-26页
    4.2 学校分布第26页
    4.3 经费投入第26页
    4.4 专业设置第26-27页
    4.5 教学内容第27页
    4.6 生师情况第27-28页
    4.7 职业指导第28-29页
第5章 牡丹江市农村中等职业教育存在的问题及成因分析第29-42页
    5.1 存在问题第29-36页
        5.1.1 生源方面存在的问题第29-30页
        5.1.2 经费方面存在的问题第30-31页
        5.1.3 师资队伍存在的问题第31-33页
        5.1.4 专业设置存在的问题第33-34页
        5.1.5 实习实训基地使用及建设存在的问题第34-35页
        5.1.6 职业指导存在的问题第35-36页
    5.2 成因分析第36-42页
        5.2.1 观念的影响第36页
        5.2.2 政策法规指导力度和可操作性不强第36-37页
        5.2.3 筹措经费渠道缺乏第37页
        5.2.4 二元结构与社会分层的影响第37-38页
        5.2.5 农村中等职业教育自身因素第38-42页
第6章 促进牡丹江市农村中等职业教育发展的对策建议第42-51页
    6.1 通过内部建设与政策支持来化解生源问题第42-43页
        6.1.1 巩固中等职业教育招生规模第42页
        6.1.2 完成中等职业教育招生任务第42-43页
    6.2 提高对农村中等职业教育的认识第43页
    6.3 多渠道筹措经费第43-45页
        6.3.1 加大政府支持力度第43-44页
        6.3.2 整合资源,治理无序竞争第44页
        6.3.3 加大投入,拓宽投资渠道第44-45页
    6.4 加强师资队伍建设,提高教师整体素质第45-46页
        6.4.1 拓宽教师引进渠道第45-46页
        6.4.2 加强“双师型”教师队伍建设第46页
    6.5 明确办学目标,优化专业设置第46-47页
    6.6 完善实习实训基地建设第47-49页
        6.6.1 加大实施实训基地建设工作第47页
        6.6.2 构建基地建设保障机制第47-48页
        6.6.3 推进实训基地建设进程第48-49页
    6.7 加强职业指导,提高就业水平第49-51页
        6.7.1 建立完善就业指导组织机构第49页
        6.7.2 探索多样化的职业指导途径第49-51页
第7章 结论第51-52页
参考文献第52-56页
作者简介及取得的科研成果第56-57页
致谢第57页

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