首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--研究生教育论文

理性选择理论视角下的考研动因分析

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-13页
   ·问题的提出第9-11页
   ·研究的目的、意义及创新点第11-12页
     ·研究目的第11页
     ·研究意义第11-12页
     ·研究创新点第12页
   ·研究方法第12-13页
第二章 文献综述第13-26页
   ·理性选择理论释义第13-17页
   ·社会学理性选择理论的发展第17-23页
     ·乔治·霍曼斯:从个体理性出发的交换行为主义第18-19页
     ·彼得·布劳:社会交换中的理性选择第19-20页
     ·科尔曼理性选择理论第20-23页
   ·有关考研的社会学研究第23-26页
第三章 调查结果的数据分析第26-36页
   ·研究假设、研究变量第26-27页
     ·研究假设第26页
     ·研究变量第26-27页
   ·调查对象及问卷编制第27页
     ·调查对象第27页
     ·问卷编制第27页
   ·问卷调查结果分析第27-32页
   ·考研动机的特点第32-34页
   ·讨论第34-36页
第四章 考研动因分析第36-48页
   ·理论视角在本研究中的应用第36-37页
   ·理性选择理论的分析框架第37-38页
   ·理性选择与考研第38-48页
     ·生存理性选择与考研第38-43页
     ·经济理性选择与考研第43-45页
     ·社会理性选择与考研第45-48页
第五章 剖析与思考第48-57页
   ·考研者何以做出理性选择?第48-50页
   ·个体理性与集体理性第50-53页
   ·考研理性选择下的利与弊第53-57页
第6 章结论与研究展望第57-59页
   ·结论第57页
   ·研究展望第57-59页
致谢第59-60页
参考文献第60-63页
附录第63-66页
攻读学位期间取得的研究成果第66页

论文共66页,点击 下载论文
上一篇:上海市地方高校大学生职业生涯规划调查研究--以上海师范大学为例
下一篇:高等教育大众化背景下本科生学业激励策略研究--以上海S大学为例