摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 绪论 | 第9-17页 |
第一节 研究背景及意义 | 第9-10页 |
一、研究背景 | 第9-10页 |
二、研究意义 | 第10页 |
第二节 文献综述 | 第10-15页 |
一、关于地方志的文献综述 | 第10-14页 |
二、关于徽州文化的文献综述 | 第14-15页 |
第三节 研究方法和创新之处 | 第15-17页 |
一、研究方法 | 第15-16页 |
二、创新之处 | 第16-17页 |
第二章 研究内容概述 | 第17-32页 |
第一节 村志的含义、特殊性、作用等 | 第17-23页 |
一、村志的含义 | 第17-18页 |
二、村志的特殊性 | 第18-20页 |
三、村志的作用 | 第20-22页 |
四、村志编纂与档案的联系 | 第22-23页 |
第二节 徽州文化的含义、特点和价值 | 第23-28页 |
一、徽州文化的含义 | 第23-25页 |
二、徽州文化的特点 | 第25-27页 |
三、徽州文化的价值 | 第27-28页 |
第三节 宅坦村与《龙井春秋》 | 第28-32页 |
一、宅坦村的介绍 | 第28-30页 |
二、《龙井春秋》的介绍 | 第30-32页 |
第三章 《龙井春秋》的编纂过程与徽州文化的联系 | 第32-40页 |
第一节 从编纂选题分析它与徽州文化的联系 | 第32-34页 |
一、选题意义 | 第32-33页 |
二、选题特色 | 第33-34页 |
第二节 从资料的查找与运用反映徽州文化的特色 | 第34-37页 |
一、资料的查找 | 第34-36页 |
二、资料的运用 | 第36-37页 |
第三节 从体例编排分析它与徽州文化的紧密联系 | 第37-40页 |
一、从全局而言,是志谱相结合的方式 | 第37-38页 |
二、遵循先自然后人文的逻辑顺序 | 第38页 |
三、突出商业与教育的位置 | 第38-40页 |
第四章 《龙井春秋》的编纂内容与徽州文化的联系 | 第40-52页 |
第一节 徽州宗族、教育与商业 | 第40-45页 |
一、徽州宗族制度 | 第40-42页 |
二、徽州教育与人才 | 第42-43页 |
三、徽商的兴盛 | 第43-45页 |
四、徽州宗族、教育与商业三者互相促进 | 第45页 |
第二节 徽州习俗 | 第45-48页 |
一、婚丧习俗与行业风俗 | 第45-46页 |
二、祭祀习俗 | 第46-48页 |
三、饮食及其它习俗 | 第48页 |
第三节 徽州村落布局与建筑 | 第48-52页 |
一、村落布局 | 第48-49页 |
二、建筑 | 第49-52页 |
第五章 《龙井春秋》的编纂成果与徽州文化的联系 | 第52-58页 |
第一节 《龙井春秋》的编纂成果记录并拯救了一部分徽州文化 | 第52-54页 |
一、从整体上说,村志是徽州文化的载体 | 第52页 |
二、从具体内容上说,《龙井春秋》记录了徽州文化的细节表现 | 第52-54页 |
第二节 《龙井春秋》的编纂成果宣传了徽州文化 | 第54-56页 |
一、纵向上,有利于徽州文化在当地的传承 | 第54-55页 |
二、横向上,有利于徽州文化在整个中国的传播 | 第55-56页 |
第三节 《龙井春秋》的编纂成果促进了徽州文化的研究 | 第56-58页 |
一、从整体上来说,村志为研究徽州文化增添了一个平台 | 第56页 |
二、从具体内容上说,《龙井春秋》为徽州文化研究提供了详实资料 | 第56-58页 |
结束语 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
后记 | 第64-65页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第65页 |