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社会主义核心价值观视阈下的市民文化建设--以太原市为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第9-17页
    一 选题背景及意义第9页
    二 研究思路和方法第9页
    三 创新之处第9-10页
    四 文献综述第10-17页
        (一) 社会主义核心价值观第10-11页
        (二) 市民文化第11-13页
        (三) 社会主义核心价值观与市民文化的关系第13-14页
        (四) 社会主义核心价值观与市民文化建设的重大意义第14页
        (五) 市民文化建设中的制约因素第14-15页
        (六) 发展原则与实现路径第15-17页
第一章 社会主义核心价值观建设与市民文化建设的关系第17-25页
    一 社会主义核心价值观第17-19页
        (一)社会主义核心价值观产生的历史背景第17-18页
        (二)社会主义核心价值观的科学内涵第18-19页
        (三)社会主义核心价值观的功能第19页
    二 市民文化第19-21页
        (一)文化与市民文化的内涵第19-20页
        (二)市民文化的特征第20页
        (三)市民文化的功能第20-21页
    三 以社会主义核心价值观引领市民文化建设第21-25页
        (一)社会主义核心价值观和市民文化具有契合性第21页
        (二)社会主义核心价值观对市民文化的“引导、指导”第21-23页
        (三)市民文化对社会主义核心价值观的“传播、彰显”第23-25页
第二章 市民文化建设现状及制约因素第25-30页
    一 市民文化建设的现状第25-26页
        (一)物质层面文化建设的现状第25页
        (二)制度层面文化建设的现状第25-26页
        (三)精神层面文化建设的现状第26页
    二 市民文化建设的制约因素第26-30页
        (一)市场经济对市民文化的影响第27-28页
        (二)社会转型对市民文化的影响第28页
        (三)生态环境对市民文化的影响第28-29页
        (四)政府行为对市民文化的影响第29-30页
第三章 推进市民文化建设的主要内容第30-42页
    一 休闲养生第30-33页
        (一)花鸟鱼虫第30-31页
        (二)琴棋书画第31-32页
        (三)饮食健康第32-33页
        (四)生活服务第33页
    二 文体娱乐第33-37页
        (一)文化活动第33-35页
        (二)运动健身第35页
        (三)大众娱乐第35-36页
        (四)公共娱乐第36-37页
    三 人际交往第37-38页
        (一)家庭和美第37页
        (二)邻里和睦第37页
        (三)朋友关爱第37-38页
        (四)同事帮助第38页
    四 素养提升第38-42页
        (一)文化知识拓展第38-39页
        (二)精神文化追求第39-40页
        (三)文明礼仪熏陶第40-42页
第四章 社会主义核心价值观融入市民文化建设的实现路径第42-50页
    一 物质层面文化建设的路径第42-45页
        (一)大众文化第42-43页
        (二)特色文化第43-44页
        (三)设施文化第44-45页
    二 制度层面文化建设的路径第45-46页
        (一)政府政策供给第45页
        (二)财政资金保障第45-46页
        (三)市民行为规范第46页
    三 精神层面文化建设的路径第46-50页
        (一)传承历史记忆第46-47页
        (二)凝聚当代文明第47页
        (三)推进核心价值观引领第47-50页
结束语第50-52页
参考文献第52-56页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第56-57页
致谢第57-58页
附件第58页

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