| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1.绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 研究背景和意义 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15页 |
| 1.5 创新点 | 第15-16页 |
| 2.论文基本概念界定、主要观点及相关理论概述 | 第16-29页 |
| 2.1 关于新媒介概念的界定 | 第16-20页 |
| 2.1.1 新媒介的内涵 | 第16-17页 |
| 2.1.2 新媒介的传播特征 | 第17-19页 |
| 2.1.3 新媒介的发展现状及发展趋势 | 第19-20页 |
| 2.2 关于大学生创业概念的界定 | 第20-25页 |
| 2.2.1 大学生创业的界定及其特征 | 第20-21页 |
| 2.2.2 大学生创业的主要方式 | 第21-22页 |
| 2.2.3 大学生创业的媒介影响因素 | 第22-25页 |
| 2.3 关于新媒介与大学生创业关系的基本观点 | 第25-26页 |
| 2.3.1 新媒介已成为大学生创业的媒介影响因素 | 第25页 |
| 2.3.2 新媒介对大学生创业的双重影响应成为重点关注领域 | 第25-26页 |
| 2.4 相关理论概述 | 第26-29页 |
| 2.4.1 媒介即认识论 | 第26-27页 |
| 2.4.2 技术的价值负荷 | 第27-29页 |
| 3.大学生使用新媒介现状及对创业的影响分析 | 第29-35页 |
| 3.1 调研目的、对象、路径和方法 | 第29页 |
| 3.1.1 调研目的和对象 | 第29页 |
| 3.1.2 调研路径和方法 | 第29页 |
| 3.2 大学生使用新媒介的现状 | 第29-32页 |
| 3.2.1 即时通讯工具使用程度最高 | 第29-30页 |
| 3.2.2 大学生对新媒介有一定依赖心理 | 第30-31页 |
| 3.2.3 新媒介对大学生的认知和价值观形成有一定影响 | 第31-32页 |
| 3.3 大学生创业运用新媒介状况分析 | 第32-35页 |
| 4.新媒介对大学生创业的双重影响 | 第35-45页 |
| 4.1 新媒介对大学生创业的积极影响 | 第35-40页 |
| 4.1.1 新媒介为大学生创业提供便利平台和庞大消费市场 | 第35-37页 |
| 4.1.2 新媒介为大学生创新创业教育提供多样化路径 | 第37-39页 |
| 4.1.3 新媒介推进高校创业文化的培育 | 第39-40页 |
| 4.2 新媒介对大学生创业的不利影响 | 第40-45页 |
| 4.2.1 新媒介使用中的传统伦理道德缺失不利于形成良好的创业环境 | 第41-42页 |
| 4.2.2 新媒介环境不利于大学生认识真实客观的创业活动 | 第42-43页 |
| 4.2.3 新媒介环境下的创业教育无法完全适应市场需求 | 第43-45页 |
| 5.基于大学生创业的新媒介建设管理对策 | 第45-51页 |
| 5.1 政府主导,加强完善新媒介管理 | 第45-46页 |
| 5.2 完善高校创业教育、优化校园新媒介平台 | 第46-48页 |
| 5.3 社会参与,构建和谐新媒介环境 | 第48-50页 |
| 5.4 社校联动,促进形成健康新媒介环境 | 第50-51页 |
| 6.结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录1 | 第56-57页 |
| 附录2 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
