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综合型高校行政管理人员激励机制研究--以HQ大学为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-21页
    1.1 选题背景与研究意义第9-11页
        1.1.1 选题背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 研究的内容第11-17页
        1.2.1 国外综合型高校教师激励机制的研究第11-13页
        1.2.2 国内高校教师激励机制的研究第13-15页
        1.2.3 我国学者对激励的研究第15-17页
    1.3 研究方法与论文框架第17-21页
        1.3.1 研究方法第17-19页
        1.3.2 论文框架第19-21页
第2章 研究的理论基础第21-37页
    2.1 核心概念第21-25页
        2.1.1 行政管理第21-22页
        2.1.2 高校行政管理人员第22页
        2.1.3 激励第22-23页
        2.1.4 激励的作用第23-24页
        2.1.5 激励机制第24页
        2.1.6 综合型高校第24-25页
    2.2 激励理论第25-32页
        2.2.1 内容型激励理论第26-29页
        2.2.2 过程型激励理论第29-31页
        2.2.3 综合激励模型第31-32页
        2.2.4 经济学激励理论第32页
    2.3 激励模型的分类第32-35页
        2.3.1 外在激励因素第32-33页
        2.3.2 内在激励因素第33-35页
    2.4 对国内外相关研究的评述第35页
    2.5 本章小结第35-37页
第3章 综合型高校行政管理人员激励的现状分析第37-47页
    3.1 分析综合型高校行政管理人员激励体系第37-39页
        3.1.1 综合型高校行政管理人员的激励内容第37-38页
        3.1.2 综合型高校行政管理人员的绩效考评体系第38-39页
        3.1.3 综合型高校行政管理人员的绩效考评运行程序第39页
    3.2 综合型高校行政队伍激励机制存在的问题第39-46页
        3.2.1 激励的方法不完善第39-41页
        3.2.2 激励的形式单调第41-43页
        3.2.3 绩效考评机制不健全第43页
        3.2.4 综合型高校行政管理队伍建设不完善第43-45页
        3.2.5 激励机制缺乏动态性第45-46页
    3.3 本章小结第46-47页
第4章 综合型高校行政管理队伍激励机制的构建第47-75页
    4.1 综合型高校行政管理队伍激励机制的设计第47-53页
        4.1.1 综合型高校管理人员的激励机制方案设计的原则第47-49页
        4.1.2 综合型高校行政管理人员的激励机制目标设计的原则第49-51页
        4.1.3 构建动态性、全过程的激励系统第51-53页
    4.2 寻求适应综合型高校行政管理人员特征的新的激励方式和手段第53-59页
        4.2.1 激励的基本原则第53-55页
        4.2.2 激励模式第55-56页
        4.2.3 激励方法和途径第56-59页
    4.3 综合型高校行政管理人员激励机制模型设计第59-61页
    4.4 综合型高校激励机制的完善与再设计第61-74页
        4.4.1 综合型高校激励机制管道设计第61页
        4.4.2 综合型高校激励机制管道设计的内容第61-63页
        4.4.3 综合型高校价值理念激励机制设计第63-66页
        4.4.4 综合型工作环境激励机制设计第66-67页
        4.4.5 综合型高校绩效考评激励设计第67-74页
    4.5 本章小结第74-75页
第5章 综合型高校行政管理队伍激励机制的实施策略第75-83页
    5.1 重视综合型高校行政管理人员的发展第75-77页
        5.1.1 完善激励体制,发展管理体系第75-76页
        5.1.2 对综合型高校行政管理人员队伍进行合理的培训,提高队伍素质第76-77页
    5.2 建立科学、客观、有效的综合型高校管理制度第77-79页
        5.2.1 精简机构,科学设岗,提高组织有效性第78页
        5.2.2 坚持教学、科研、管理三支队伍并重的原则,实行分类管理第78-79页
    5.3 建立和完善全员聘用制度第79-80页
        5.3.1 面向社会公开招聘,加强竞争意识第79页
        5.3.2 推行合同管理制度,起到约束和激励作用第79页
        5.3.3 推进职员制在高校改革中的进程第79-80页
    5.4 建立科学合理的综合型高校绩效考核制度第80-81页
        5.4.1 实行目标管理,强化绩效考核第80-81页
        5.4.2 健全薪酬管理制度,采取差异化的薪酬形式和福利制度第81页
    5.5 加强轮岗和交流第81-82页
        5.5.1 解决身份局限,增加职员轮岗和交流的机会第82页
        5.5.2 畅通正常晋升渠道第82页
    5.6 本章小结第82-83页
第6章 结论与展望第83-85页
    6.1 研究总结第83页
    6.2 研究创新之处第83-84页
    6.3 本文研究的不足与展望第84-85页
参考文献第85-89页
致谢第89-91页
个人简历第91页

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