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产品设计教学中工程技术基础类课程研究与整合

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-12页
    1.1 论题的背景及研究意义第8-9页
    1.2 涉及本课题的相关概念界定第9页
    1.3 研究现状、内容与方法第9-12页
2 产品设计专业工程技术基础类课程现状分析第12-30页
    2.1 艺术类背景生源技术知识背景调查第12-16页
    2.2 课程现状调查第16-27页
    2.3 存在问题与分析第27-30页
3 产品设计专业工程技术基础类课程目标的确立及内容整合第30-41页
    3.1 工程技术基础类课程的教学目标的确立第30-35页
    3.2 工程技术基础类课程内容的整合第35-39页
    3.3 本章小结第39-41页
4 实践教学应用分析第41-53页
    4.1 课程内容与教学方式第41-44页
    4.2 学生课程设计分析第44-48页
    4.3 课程相关成果第48-51页
    4.4 本章小结第51-53页
5 总结与展望第53-55页
    5.1 全文总结第53-54页
    5.2 课题展望第54-55页
致谢第55-56页
参考文献第56-60页
附录1攻读硕士学位期间发表相关课题论文情况第60-61页
附录2相关高校产品设计专业或工业设计专业教学计划第61页

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