| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容与技术路线 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第15-16页 |
| 第二章 基础理论 | 第16-25页 |
| 2.1 高技能人才培养 | 第16-20页 |
| 2.1.1 国外高技能人才培养 | 第17-18页 |
| 2.1.2 国内高技能人才培养 | 第18页 |
| 2.1.3 校企合作研究 | 第18-19页 |
| 2.1.4 新型学徒制 | 第19-20页 |
| 2.2 项目化管理 | 第20-23页 |
| 2.2.1 项目与项目管理 | 第20-21页 |
| 2.2.2 项目化管理的概念与特征 | 第21页 |
| 2.2.3 项目化管理体系 | 第21-22页 |
| 2.2.4 项目化管理与项目管理联系 | 第22-23页 |
| 2.3 高技能人才培养的项目化管理 | 第23-24页 |
| 2.3.1 人才培养的项目化管理 | 第23页 |
| 2.3.2 高技能人才培养项目化的必要性 | 第23-24页 |
| 2.3.3 高技能人才培养项目化的可行性 | 第24页 |
| 2.4 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 JZ集团高技能人才培养过程的项目化管理可行性及核心内容 | 第25-34页 |
| 3.1 JZ集团高技能人才培养的现状 | 第25-28页 |
| 3.1.1 人才队伍分布 | 第25-27页 |
| 3.1.2 高技能人才培养问题 | 第27页 |
| 3.1.3 传统教学培训的管理问题 | 第27-28页 |
| 3.2 JZ集团高技能人才培养过程的项目化管理可行性分析 | 第28-30页 |
| 3.2.1 丰富的项目管理经验 | 第28-29页 |
| 3.2.2 充裕的财务资金保障 | 第29页 |
| 3.2.3 利好的外部资源支撑 | 第29-30页 |
| 3.3 JZ集团高技能人才培养过程的项目化管理核心内容 | 第30-32页 |
| 3.3.1 项目化管理的目标 | 第30页 |
| 3.3.2 高技能人才培养对象 | 第30页 |
| 3.3.3 高技能人才的培养内容 | 第30-32页 |
| 3.4 本章小结 | 第32-34页 |
| 第四章 JZ集团高技能人才培养过程的项目化管理体系 | 第34-58页 |
| 4.1 项目化启动 | 第34-43页 |
| 4.1.1 制定项目化目标 | 第34-35页 |
| 4.1.2 分解基于WBS的项目化管理任务 | 第35-36页 |
| 4.1.3 项目化管理的组织结构设计 | 第36-38页 |
| 4.1.4 项目化管理的人力资源配置与分工 | 第38-42页 |
| 4.1.5 项目化管理的预算 | 第42-43页 |
| 4.2 项目化实施 | 第43-50页 |
| 4.2.1 项目化的实施进度 | 第44-48页 |
| 4.2.2 项目化的实施内容 | 第48页 |
| 4.2.3 项目化实施的沟通 | 第48-50页 |
| 4.3 项目化控制 | 第50-56页 |
| 4.3.1 项目化的进度控制 | 第51页 |
| 4.3.2 项目化的成本控制 | 第51页 |
| 4.3.3 项目化的质量控制 | 第51-53页 |
| 4.3.4 项目化的风险控制 | 第53-56页 |
| 4.4 项目化收尾 | 第56-57页 |
| 4.5 本章小结 | 第57-58页 |
| 第五章 JZ集团高技能人才培养过程的项目化管理的改进对策 | 第58-62页 |
| 5.1 项目化管理的挑战 | 第58-59页 |
| 5.2 项目化管理的提升对策 | 第59-60页 |
| 5.3 本章小结 | 第60-62页 |
| 第六章 结论 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-71页 |
| 附录1：车工、钳工（高级工）培训班第一阶段课程表（类似表格有12份） | 第68-69页 |
| 附录2：通用知识培训进度计划表（类似表格有20份） | 第69-70页 |
| 附录3：装配钳工（高级工）培训班课时分配表（类似表格有4份） | 第70-71页 |
