| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-23页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第13-14页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第14-21页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第15-21页 |
| 1.3 研究方法、主要内容及本文的创新点 | 第21-23页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第21页 |
| 1.3.2 主要内容 | 第21-22页 |
| 1.3.3 本文的创新点 | 第22-23页 |
| 第2章 独立学院校园文化建设概述 | 第23-36页 |
| 2.1 文化与亚文化的界定 | 第23-25页 |
| 2.1.1 文化的界定 | 第23-24页 |
| 2.1.2 亚文化的界定 | 第24-25页 |
| 2.2 独立学院校园文化的界定 | 第25-34页 |
| 2.2.1 独立学院校园文化的内涵 | 第25页 |
| 2.2.2 独立学院校园文化的特殊性 | 第25-30页 |
| 2.2.3 独立学院校园文化的基本功能 | 第30-33页 |
| 2.2.4 独立学院校园文化的结构 | 第33-34页 |
| 2.3 独立学院校园文化与思想政治教育的关系 | 第34-36页 |
| 第3章 独立学院校园文化建设存在的问题及原因 | 第36-57页 |
| 3.1 独立学院校园文化建设存在的主要问题 | 第37-49页 |
| 3.1.1 独立学院校园文化建设缺乏系统规划 | 第37-38页 |
| 3.1.2 独立学院校园文化建设各方共识不够 | 第38-39页 |
| 3.1.3 独立学院校园文化建设核心内涵不明 | 第39-42页 |
| 3.1.4 独立学院校园文化建设主导力量不突出 | 第42-45页 |
| 3.1.5 独立学院校园文化建设特色成效不显著 | 第45-46页 |
| 3.1.6 独立学院校园文化建设物业文化价值认同不一 | 第46-49页 |
| 3.2 独立学院校园文化建设滞后的原因 | 第49-57页 |
| 3.2.1 短暂的建校时间制约了校园文化的积淀 | 第49-50页 |
| 3.2.2 迟缓的政策规范制约了校园文化的发展 | 第50-52页 |
| 3.2.3 落后的理念制约了校园文化的开展 | 第52-53页 |
| 3.2.4 淡薄的学生主体文化意识制约了校园文化的参与 | 第53-55页 |
| 3.2.5 忽视物业管理的牵引作用 | 第55-57页 |
| 第4章 独立学院校园文化建设的对策 | 第57-70页 |
| 4.1 树立正确的独立学院文化观 | 第57-62页 |
| 4.1.1 加强对校园文化建设的领导 | 第57-60页 |
| 4.1.2 提供校园文化建设的保障 | 第60-62页 |
| 4.2 营造丰富的独立学院文化氛围 | 第62-67页 |
| 4.2.1 加强校园环境建设 | 第62-64页 |
| 4.2.2 完善规章制度 | 第64-65页 |
| 4.2.3 规范师生言行 | 第65-66页 |
| 4.2.4 培育精神文化 | 第66-67页 |
| 4.2.5 搭建信息平台 | 第67页 |
| 4.3 建设特色独立学院文化 | 第67-68页 |
| 4.3.1 兼收并蓄 | 第67-68页 |
| 4.3.2 培育特色 | 第68页 |
| 4.3.3 立足实际 | 第68页 |
| 4.4 正确处理独立学院校园文化建设中的几种关系 | 第68-70页 |
| 4.4.1 正确处理好硬件建设与软件建设的关系 | 第68-69页 |
| 4.4.2 正确处理继承与发展的关系 | 第69页 |
| 4.4.3 正确处理借鉴与创新的关系 | 第69-70页 |
| 结语 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 附录 A 关于独立学院校园文化建设问卷调查 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79页 |