| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 导论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究方法和内容 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究方法 | 第10页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.3 创新点 | 第11-13页 |
| 2 文献综述及事业单位全面预算管理理论 | 第13-25页 |
| 2.1 预算管理发展历程及研究综述 | 第13页 |
| 2.2 我国高校预算管理体制的发展历程 | 第13-15页 |
| 2.3 高校预算管理研究综述 | 第15-16页 |
| 2.3.1 国外高校预算管理研究综述 | 第15页 |
| 2.3.2 国内高校预算管理研究综述 | 第15-16页 |
| 2.4 高校全面预算管理研究综述 | 第16-19页 |
| 2.4.1 全面预算管理的理论基础及其对高校预算的启示 | 第16-18页 |
| 2.4.2 国内高校全面预算管理研究综述 | 第18-19页 |
| 2.5 相关研究文献评述 | 第19-20页 |
| 2.6 全面预算及全面预算管理的概念 | 第20-21页 |
| 2.6.1 企业全面预算的概念 | 第20页 |
| 2.6.2 事业单位全面预算的概念和内容 | 第20页 |
| 2.6.3 事业单位全面预算管理的概念 | 第20-21页 |
| 2.7 事业单位全面预算管理的特点 | 第21页 |
| 2.8 事业单位全面预算管理的流程 | 第21-23页 |
| 2.9 事业单位全面预算管理的功能 | 第23-25页 |
| 3 G大学全面预算管理的现状分析 | 第25-41页 |
| 3.1 G大学概况 | 第25页 |
| 3.2 G大学财务管理体制 | 第25页 |
| 3.3 G大学全面预算管理现状 | 第25-36页 |
| 3.3.1 全面预算管理的总框架 | 第25-26页 |
| 3.3.2 全面预算管理的组织机构 | 第26页 |
| 3.3.3 全面预算编制现状 | 第26-33页 |
| 3.3.4 全面预算审批 | 第33页 |
| 3.3.5 全面预算的执行和控制 | 第33-34页 |
| 3.3.6 全面预算的调整 | 第34页 |
| 3.3.7 全面预算的分析 | 第34-35页 |
| 3.3.8 全面预算的考评及奖惩 | 第35-36页 |
| 3.4 全面预算管理中存在的问题 | 第36-38页 |
| 3.4.1 全面预算编制环节的问题 | 第36-37页 |
| 3.4.2 全面预算执行和控制环节的问题 | 第37-38页 |
| 3.4.3 全面预算考评阶段的问题 | 第38页 |
| 3.5 原因分析 | 第38-41页 |
| 4 G大学全面预算管理方案及保障措施 | 第41-53页 |
| 4.1 G大学实行全面预算管理前的准备工作 | 第41页 |
| 4.2 G大学全面预算管理组织体系的构建 | 第41-43页 |
| 4.3 G大学全面预算编制体系的构建 | 第43-49页 |
| 4.3.1 全面预算编制的流程 | 第43-44页 |
| 4.3.2 全面预算的编制时间 | 第44页 |
| 4.3.3 全面预算的编制内容 | 第44页 |
| 4.3.4 确定全面预算目标 | 第44-45页 |
| 4.3.5 全面预算的具体编制 | 第45-49页 |
| 4.4 G大学全面预算的执行和控制体系的构建 | 第49-51页 |
| 4.4.1 全面预算的执行 | 第49-50页 |
| 4.4.2 全面预算的调整 | 第50页 |
| 4.4.3 建立全面预算管理审计制度 | 第50-51页 |
| 4.5 G大学全面预算考评体系的构建 | 第51-53页 |
| 4.5.1 全面预算考评的原则 | 第51页 |
| 4.5.2 建立全面预算考评制度 | 第51-52页 |
| 4.5.3 建立全面预算考评的组织机构 | 第52页 |
| 4.5.4 全面预算考评的程序 | 第52-53页 |
| 5 结论及展望 | 第53-55页 |
| 5.1 研究结论 | 第53页 |
| 5.2 不足之处及展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 作者攻读学位期间发表学术论文清单 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |