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大学生网络分期贷款消费行为调查研究--以武汉市高校为例

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第9-19页
    1.1 研究背景与意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 国内外研究文献综述第10-17页
        1.2.1 国内相关文献综述第10-14页
        1.2.2 国外相关文献综述第14-17页
    1.3 研究内容与方法第17-19页
        1.3.1 研究内容第17页
        1.3.2 研究方法第17-19页
第2章 大学生网络分期贷款消费需求供给分析第19-25页
    2.1 大学生网络分期贷款消费定义第19-21页
        2.1.1 网络分期贷款第19-20页
        2.1.2 消费行为第20-21页
    2.2 大学生网络分期贷款需求分析第21-22页
    2.3 大学生网络分期贷款供给分析第22-25页
第3章 武汉市大学生网络分期贷款消费问卷调查分析第25-51页
    3.1 问卷设计与发放第25-27页
        3.1.1 问卷设计第25-26页
        3.1.2 问卷前测第26页
        3.1.3 问卷发放与回收第26-27页
    3.2 问卷分析第27-51页
        3.2.1 不同学校问卷分析第27-44页
        3.2.2 不同性别问卷分析第44-51页
第4章 影响大学生网络分期贷款消费行为的原因分析第51-55页
    4.1 学校及性别差异第51页
    4.2 消费水平及消费点第51-52页
    4.3 网贷消费认知及接受度第52-53页
    4.4 还款承载能力及方式第53-55页
第5章 大学生在网络分期贷款消费中存在的问题第55-59页
    5.1 面临高利贷风险第55-56页
    5.2 消费观念被误导第56页
    5.3 面临维权申诉风险第56-59页
第6章 促进大学生良性使用网络分期贷款的对策建议第59-65页
    6.1 社会方面第59-61页
        6.1.1 正确引导大学生的消费文化第59-60页
        6.1.2 进一步完善相关政策第60-61页
    6.2 高校方面第61-63页
        6.2.1 加强大学生消费教育和管理第61-62页
        6.2.2 为大学生多提供勤工俭学岗位第62-63页
    6.3 家庭方面第63-65页
        6.3.1 为大学生提供合理生活费用第63-64页
        6.3.2 家庭教育与高校教育积极配合第64-65页
第7章 研究结论与展望第65-67页
    7.1 研究结论第65页
    7.2 研究展望第65-67页
参考文献第67-71页
附件第71-73页
致谢第73页

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