内容摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-17页 |
1.1 研究背景及意义 | 第11-13页 |
1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.2 研究目的 | 第13页 |
1.3 文献综述 | 第13-15页 |
1.4 研究内容和预期创新之处 | 第15-17页 |
1.4.1 主要的研究方法和内容 | 第15页 |
1.4.2 预期创新之处 | 第15-17页 |
第2章 公立中小学校会计监督的相关理论 | 第17-23页 |
2.1 主要的理论工具 | 第17-18页 |
2.1.1 监督学理论 | 第17页 |
2.1.2 委托代理理论 | 第17页 |
2.1.3 公共治理理论 | 第17-18页 |
2.2 公立中小学校的界定 | 第18页 |
2.3 公立中小学校会计监督概述 | 第18-21页 |
2.3.1 会计监督的概念 | 第18页 |
2.3.2 会计监督的内容 | 第18-20页 |
2.3.3 会计监督的形式 | 第20-21页 |
2.4 我国相关法律法规及制度规定 | 第21-23页 |
第3章 天津市滨海新区公立中小学校会计监督的现状与问题 | 第23-36页 |
3.1 天津市滨海新区公立中小学校会计监督的主要做法及主要成效 | 第23-27页 |
3.1.1 制定相关财务管理办法,提高财务管理的规范性 | 第23页 |
3.1.2 配置统一的会计核算财务软件 | 第23页 |
3.1.3 实行国库集中支付 | 第23-24页 |
3.1.4 制定大额资金审批制度 | 第24-25页 |
3.1.5 开展资产清查工作 | 第25-26页 |
3.1.6 进行财务检查工作、内控自评和“小金库”专项治理工作 | 第26-27页 |
3.1.7 举办校长财务工作座谈会,印发《财务工作校长应知应会》 | 第27页 |
3.2 天津市滨海新区公立中小学校会计监督存在的问题 | 第27-36页 |
3.2.1 预算编制、执行不科学 | 第27-30页 |
3.2.2 支出不合规 | 第30页 |
3.2.3 资金使用效率低 | 第30-31页 |
3.2.4 预算外资金使用混乱 | 第31页 |
3.2.5 国有资产管理不善,流失情况严重 | 第31-32页 |
3.2.6 缺乏必要的外部监督 | 第32页 |
3.2.7 缺乏定期监督检查制度 | 第32页 |
3.2.8 会计人员缺乏独立性 | 第32-33页 |
3.2.9 会计人员工作积极性不高,配备不足,水平参差不齐 | 第33-36页 |
第4章 公立中小学校会计监督存在问题的原因分析 | 第36-41页 |
4.1 制度方面 | 第36-37页 |
4.1.1 内控制度失调 | 第36-37页 |
4.1.2 缺乏必要的外部监督制度 | 第37页 |
4.2 体制方面 | 第37-39页 |
4.2.1 缺乏成熟的运行机制保证监督制度的落实 | 第37-38页 |
4.2.2 缺乏定期监督检查机制 | 第38页 |
4.2.3 会计监督人员岗位责任不清晰、缺乏独立性 | 第38-39页 |
4.3 人员素质方面 | 第39-41页 |
4.3.1 缺乏对财经纪律的认识和对会计监督工作的重视 | 第39页 |
4.3.2 会计人员专业水平不一,执业道德有所缺失 | 第39-41页 |
第5章 加强公立中小学校会计监督的建议措施 | 第41-49页 |
5.1 促进完善监督立法的进程 | 第41页 |
5.2 完善公立中小学校的内部监督体制和制度 | 第41-44页 |
5.2.1 建立健全公立中小学校内部监督机制 | 第41-42页 |
5.2.2 提高会计人员工作独立性 | 第42-43页 |
5.2.3 明确经济责任,落实关键职位轮岗制 | 第43-44页 |
5.3 强化外部监督 | 第44-46页 |
5.3.1 加强财务公开 | 第44-45页 |
5.3.2 制定定期审计审查制度 | 第45页 |
5.3.3 采用国库集中支付方式 | 第45页 |
5.3.4 全面放开外部监督 | 第45-46页 |
5.4 提高人员素质和人员配置 | 第46-49页 |
5.4.1 提高遵守财经法规和会计监督的意识 | 第46页 |
5.4.2 保障会计人员配置 | 第46-47页 |
5.4.3 提高会计人员的业务水平及职业道德 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
后记 | 第52页 |