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习武对大学生行为规范影响的研究--以长春在校大学生为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1.前言第9-14页
    1.1 问题的提出第9-10页
    1.2 选题的意义第10页
    1.3 文献综述第10-13页
        1.3.1 有关于大学生行为规范方面的研究第10-12页
        1.3.2 有关于武术教育功能方面的研究第12-13页
        1.3.3 有关武术与大学生行为规范关系方面的研究第13页
    1.4 本文的创新之处第13-14页
2.研究对象与方法第14-16页
    2.1 研究对象第14页
    2.2 研究方法第14-16页
        2.2.1 文献资料法第14页
        2.2.2 问卷调查法第14页
        2.2.3 个人访谈法第14-15页
        2.2.4 专家访谈法第15-16页
3.当代大学生行为规范存在的问题及原因第16-22页
    3.1 当代大学生行为规范的总体特点第16-17页
    3.2 当代大学生的行为规范所存在的问题第17-20页
        3.2.1 “高学历、低规范”的问题第17-18页
        3.2.2 人生目标模糊或缺失第18页
        3.2.3 缺乏良好的生活习惯第18-19页
        3.2.4 感恩意识淡薄第19页
        3.2.5 自律意识不够第19-20页
    3.3 大学生在行为规范上出现问题的原因第20-22页
        3.3.1 大学生在学习生活中承受一定的心理压力第20-21页
        3.3.2 高校教育体制带来的时空间歇第21页
        3.3.3 “独生子女”现象等家庭因素的影响第21-22页
4. 武术对习练者的影响第22-31页
    4.1 习武对习练者的影响第22-26页
        4.1.1 武术技术对习练者的影响第23-24页
        4.1.2 武德对习练者的影响第24-25页
        4.1.3 习武环境对习练者的影响第25-26页
    4.2 当代武术教育所存在的问题及原因第26-28页
    4.3 系统的武术课教学对大学生行为规范的影响第28-31页
5.结论与建议第31-33页
    5.1 结论第31页
    5.2 建议第31-33页
6.参考文献第33-35页
附件第35-44页

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