基于技术创新模式的技术创新能力和人才培养能力研究--以科技型小微企业为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| 0.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 0.2 研究的意义 | 第12-13页 |
| 0.3 研究思路和研究框架 | 第13-15页 |
| 0.3.1 研究思路 | 第13-15页 |
| 0.3.2 研究框架 | 第15页 |
| 0.4 本文的创新点 | 第15-17页 |
| 1 文献综述 | 第17-20页 |
| 1.1 技术创新模式研究综述 | 第17-18页 |
| 1.2 技术创新能力研究综述 | 第18页 |
| 1.3 人才培养研究综述 | 第18-20页 |
| 2 相关概念和理论基础 | 第20-29页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第20-26页 |
| 2.1.1 科技型小微企业 | 第20-22页 |
| 2.1.2 技术创新 | 第22页 |
| 2.1.3 技术创新模式 | 第22-24页 |
| 2.1.4 技术创新能力 | 第24-26页 |
| 2.1.5 人才培养能力 | 第26页 |
| 2.2 理论基础 | 第26-29页 |
| 2.2.1 创新理论 | 第26-27页 |
| 2.2.2 人力资本理论 | 第27-29页 |
| 3 研究设计和方法 | 第29-33页 |
| 3.1 研究对象 | 第29页 |
| 3.2 研究设计 | 第29-30页 |
| 3.2.1 研究假设 | 第29页 |
| 3.2.2 问卷设计 | 第29-30页 |
| 3.3 研究方法 | 第30-33页 |
| 3.3.1 文献资料法 | 第30-31页 |
| 3.3.2 问卷调查法 | 第31-33页 |
| 4 数据分析和假设验证 | 第33-55页 |
| 4.1 企业技术创新能力评价的意义和作用 | 第33页 |
| 4.2 企业技术创新能力评价的内容 | 第33页 |
| 4.3 评价模型构建的原则 | 第33-34页 |
| 4.4 评价模型构建 | 第34-42页 |
| 4.4.1 评价模型的构建过程 | 第34-37页 |
| 4.4.2 层次分析模型 | 第37-42页 |
| 4.5 数据分析 | 第42-44页 |
| 4.5.1 样本选择 | 第42页 |
| 4.5.2 问卷的收集与整理 | 第42-43页 |
| 4.5.3 信度检验 | 第43-44页 |
| 4.6 假设检验 | 第44-55页 |
| 4.6.1 企业技术创新能力的验证分析 | 第44-50页 |
| 4.6.2 企业人才培养能力的验证分析 | 第50-55页 |
| 5 结论与启示 | 第55-58页 |
| 5.1 结论 | 第55页 |
| 5.2 启示 | 第55-57页 |
| 5.3 本研究的不足之处 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第63-64页 |
