| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| (一) 研究背景 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| 1. 理论意义 | 第9-10页 |
| 2. 实践意义 | 第10页 |
| (三) 文献综述 | 第10-14页 |
| 1. 国内外关于残疾人社会工作的研究 | 第10-11页 |
| 2. 国内外关于残疾人精神文化需求的研究 | 第11-14页 |
| 二、研究设计 | 第14-18页 |
| (一) 概念界定 | 第14-15页 |
| 1. 残疾人 | 第14页 |
| 2. 精神文化需求 | 第14-15页 |
| (二) 理论基础 | 第15-16页 |
| 1. 优势视角 | 第15页 |
| 2. 增能理论 | 第15页 |
| 3. 社会支持网络理论 | 第15-16页 |
| 4. 社会学习理论 | 第16页 |
| (三) 研究方法 | 第16-18页 |
| 1. 问卷法 | 第16-17页 |
| 2. 访谈法 | 第17页 |
| 3. 观察法 | 第17-18页 |
| 三、城市残疾人精神文化需求现状调查及分析 | 第18-37页 |
| (一) C街残疾人基本情况 | 第18-24页 |
| 1. 调查地点基本情况 | 第18页 |
| 2. 调查地点残疾人基本情况 | 第18-24页 |
| (二) C街残疾人精神文化需求现状 | 第24-34页 |
| 1. 基础性精神文化需求现状 | 第24-28页 |
| 2. 享受型精神文化需求现状 | 第28-30页 |
| 3. 发展型精神文化需求现状 | 第30-34页 |
| (三) 残疾人精神需求现状的基本结论 | 第34页 |
| (四) C街影响残疾人精神文化需求因素分析 | 第34-37页 |
| 1. 政治因素 | 第34-35页 |
| 2. 社会因素 | 第35-36页 |
| 3. 自身因素 | 第36-37页 |
| 四、小组工作的介入分析 | 第37-58页 |
| (一) 针对残疾人社会交往与文化生活需求开展的小组活动 | 第37-47页 |
| 1. 小组方案设计 | 第37-38页 |
| 2. 小组实施过程 | 第38-45页 |
| 3. 小组活动效果评估 | 第45-47页 |
| (二) 针对残疾人社会参与与身份认同需求开展的小组活动 | 第47-58页 |
| 1. 小组方案设计 | 第47-48页 |
| 2. 小组实施过程 | 第48-55页 |
| 3. 小组活动效果评估 | 第55-58页 |
| 五、思考与建议 | 第58-63页 |
| (一) 不足 | 第58页 |
| (二) 反思 | 第58-60页 |
| 1. 残疾人自身需要反思 | 第59页 |
| 2. 社会工作者的反思 | 第59页 |
| 3. 小组工作的反思 | 第59-60页 |
| (三) 建议 | 第60-63页 |
| 六、结语 | 第63-64页 |
| 注释 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录1 | 第67-71页 |
| 附录2 | 第71-72页 |
| 攻读硕士期间发表的与学位论文有关的论文 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |